（1）如圖所示，物體A的長度是________cm。
（2）如圖所示，溫度計的示數(shù)是________℃。
（3）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是________N。
（1）3.95+0.02；（2）-13；（3）1.8
（1）長度的度數(shù)，要讀到分度值的下一位。（2）溫度計讀數(shù)時，要分清是零攝氏度之上還是之下。(3)彈簧測力計讀數(shù)時不需要估讀，看清量程和分度值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面是小宇同學(xué)對自己身邊相關(guān)物理量的估測，符合實際的是（ ）
A．中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為105Pa
B．一個雞蛋的質(zhì)量大約在10g—20g之間
C．成人步行的速度大約在1.0m/s—1.4m/s之間
D．一臺電視機(jī)的額定功率為1000W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

 一個條形橡皮擦放在水平桌面上，下列說法：
①它的硬度大于鐵的硬度；    ②它的導(dǎo)熱性比銅的導(dǎo)熱性差；
③使用后，其密度保持不變；  ④若把它放在水中，一定浮在水面上；
⑤無論怎樣放置，它對桌面的壓強(qiáng)都相同。合理的是(    )
A．①②④B．③④C．①②⑤D．②③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

親愛的同學(xué)：您會使用下面的基本實驗儀器嗎？
(1)用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫．兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中     圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是     ℃。

(2）如圖所示，用A,B兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言，    刻度尺更精確些．其中放置正確的是     刻度尺．

(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時，正確連接好如圖所示的實物圖，并畫出與實物圖相對應(yīng)的電路圖（如圖所示）；在閉合開關(guān)前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應(yīng)之處，請您指出：①             ；②               。

(4）江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內(nèi)，維持現(xiàn)行價格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元．小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖所示，則她家上月用電為＿kw·h；如據(jù)此聽證方案計算，她家上個月電費(fèi)要比原來多付     元．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最符合實際的是
A．正常步行5min通過的路程約為360m
B．一般洗澡水的溫度約為75℃
C．一個小鐵釘?shù)闹亓? N
D．一瓶梅蘭春酒的質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖圓盤的的直徑為        cm.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各物體的長度，更接近1dm的是 (     )
A．成人的一個拳頭寬度B．普通足球的直徑
C．一根新鉛筆的長度D．物理課本的寬度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一個學(xué)期的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們所經(jīng)歷的如下探究中，與 “測量細(xì)銅絲直徑”方法相
同的實驗有____________________________(填序號)。（2分）
①裝滿水的玻璃杯還放多少大頭針      ②用刻度尺測量紙張的厚度
③測量紙片下落的速度                ④研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律
⑤比較材料的隔聲性能                ⑥測一測你的聽覺的頻率范圍
⑦觀察水的沸騰                      ⑧探測紅光外側(cè)的熱效應(yīng)
⑨探究平面鏡的成像特點(diǎn)             ⑩觀察光通過玻璃磚時的折射情況

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白  氣”， 小雷問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個環(huán)節(jié)                         （    ）
A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D．交流與合作

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同步練習(xí)冊答案