15.如表中是小明同學(xué)用如圖所示的壓強計在做“研究液體的壓強”實驗的數(shù)據(jù):
(1)分析表中序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大.
序號液體深度h/cm橡皮膜朝向U形管兩邊水面的高度差/cm
1
3朝上2.8
23朝下2.8
33朝側(cè)面2.8
46朝上5.8
59朝上8.4
6鹽水9朝上9.2
(2)分析比較表中序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:液體壓強與液體密度有關(guān),且液體密度越大壓強越大.
(3)為了進一步分析研究同一深度液體的向各個方向的壓強是否相等,應(yīng)控制的量有液體密度和液體深度,要改變的是橡皮膜的方向.

分析 液體內(nèi)部壓強和液體的深度、液體密度有關(guān),和方向無關(guān),實驗中采用控制變量法,研究液體壓強和深度的關(guān)系,控制密度、方向相同;研究液體壓強和密度的關(guān)系,控制深度、方向相同.

解答 解:(1)序號1、4、5的三組數(shù)據(jù)液體相同、方向相同、深度增加,壓強計液面差增大即壓強增大,說明液體壓強與深度有關(guān),且深度越深壓強越大;
(2)序號5、6的兩組數(shù)據(jù)液體深度相同、方向相同,液體密度不同,壓強計液面差增大即壓強增大,說明液體壓強與液體密度有關(guān),且液體密度越大壓強越大;
(3)為了進一步分析研究同一深度液體的向各個方向的壓強是否相等,應(yīng)控制的量是液體密度、液體深度,改變橡皮膜的方向,觀察U型管兩側(cè)的液面高度差.
故答案為:(1)1、4、5;(2)液體壓強與液體密度有關(guān),且液體密度越大壓強越大;(3)同一種液體;液體深度;橡皮膜的方向.

點評 本題研究液體壓強的特點,采用的是控制變量法.即探究與其中一個因素的關(guān)系時,必須控制其他的量不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)實驗要求彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力.
(2)在甲圖示數(shù)實驗中,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,該彈簧測力計的分度值為0.2N.
(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實驗,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小趙同學(xué)在實驗室測出了玻璃球跳棋(直徑約1cm)的密度.
他使用的實驗器材為:托盤天平、砝碼、小燒杯、溢水杯和足量的水(水的密度ρ已知).他的實驗步驟如下:
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,讓天平平衡
②用天平測出5個玻璃球的總質(zhì)量m1
③用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2
④在溢水杯中裝入適量的水,讓水面剛好到達溢水口,將燒杯放在溢水口下方,將5個玻璃球輕輕放入溢水杯中,溢出的水全部進入小燒杯
⑤測出燒杯和水的質(zhì)量m3
⑥整理器材,計算出玻璃球的密度
(1)玻璃球跳棋密度的表達式為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$ρ..
(2)實驗中,小趙用5個玻璃球,而不是1個玻璃球,這樣做的優(yōu)點是增大了玻璃球的質(zhì)量和體積的數(shù)值,減小測量誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的.電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律.圖甲是一個量程為0~3mA的電流表G,當(dāng)有電流通過時,電流可以從刻度盤上讀出,這時G的兩接線柱之間具有一定的電壓.因此,電流表G實際上也可以當(dāng)成一個小量程的電壓表.已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.

(1)若將這個電流表當(dāng)成電壓表使用,則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值?
(2)如圖乙所示,若將這個電流表串聯(lián)一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,A、B之間的電壓等于3V,這樣A、B之間(虛線框內(nèi))就相當(dāng)于一個量程為0~3V的電壓表(圖丙),求串聯(lián)的定值電阻R的大。
(3)如果將這個小量程的電流表G改裝成一個大量程的電流表A,量程為0~30mA,應(yīng)該怎樣設(shè)計,將該裝好的電路畫在用虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)圖1中年丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗,他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示.
丁丁的記錄:
I1/A0.120.140.180.220.240.28
I2/A0.120.140.180.220.240.28
I/A0.240.280.360.440.480.56
冬冬的記錄:
I1/AI2/AI/A
0.20.30.5
根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到:并聯(lián)電路中的總電流等于各支路電流之和.對比丁丁和冬冬兩位同學(xué)的實驗及數(shù)據(jù),請分析丁丁的實驗不足之處;冬冬的實驗不足之處.
(2)某課外小組的同學(xué)用如圖2所示的電路做物理實驗,再用酒精燈給金屬絲加熱的過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗,電流表示數(shù)變小,請你根據(jù)這個現(xiàn)象提出一個物理問題:.
(3)為了驗證這個問題,請你添加必要的實驗器材幫助他們設(shè)計一個電路.把圖畫在方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小麗在佳惠超市買了一瓶礦泉水,瓶身質(zhì)量不計.請你根據(jù)瓶身標(biāo)注如圖.
求(1)這瓶水的質(zhì)量;
(2)這瓶水受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是廈門海峽兩岸信息消費體驗館解說員正在使用便攜式擴音器進行講解.?dāng)U音器發(fā)出的聲音是通過空氣傳到游客的耳朵;使用便攜式擴音器是為了改變解說員聲音的響度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.用鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種選種方法.為了選出優(yōu)良的小麥種子,李明的爸爸配制了一定量的鹽水.
(1)把小麥導(dǎo)入密度為1.15×103kg/m3~1.20×103kg/m3的鹽水里,由于密度小于1.15×103kg/m3的癟粒,破粒受到的浮力大于重力,它們就會漂浮,最終這些癟粒、破粒會浮在水面,而沉在水底的就是優(yōu)良種子.
(2)為了確定爸爸配制的鹽水是否符合要求,李明就用天平、量筒及其他實驗器材測量鹽水的密度,測量步驟為:
①在玻璃杯中盛入鹽水,放在已調(diào)好的天平做盤,稱量結(jié)果為m1=136.4g;
②把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒,量筒中鹽水體積如圖甲所示,讀出鹽水的體積V并填入表中;
③把玻璃杯和剩余的鹽水再次放在天平上稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示.讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2并填入表中.
④計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m并填入表中.
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/(kg•m-3
136.4    
(3)根據(jù)(2)中的實驗數(shù)據(jù),計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3,根據(jù)計算結(jié)果可以看出,李明爸爸配制的鹽水密度不符合要求(填“符合”或“不符合”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對此電路,下列說法正確的是( 。
A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上
B.當(dāng)用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大
C.甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)
D.當(dāng)保險絲熔斷后,可以用銅絲代替

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