在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.
(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
(甲/乙)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無(wú)故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對(duì)應(yīng)的空格里.
U/V |
I/A |
R/Ω |
P/W |
燈泡亮度 |
2 |
0.25 |
8 |
0.5 |
暗 |
2.5 |
|
|
|
亮 |
2.8 |
0.32 |
9 |
0.896 |
很亮 |
電流表 |
電壓表 |
故障原因 |
示數(shù)不為0 |
示數(shù)為0 |
|
示數(shù)為0 |
示數(shù)不為0 |
|
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是 Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
W.
(5)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是( )
①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
A.①② B.②③④ C.②④ D.③④
(1)如圖所示
(2)乙 (3)燈泡短路 燈泡斷路 (4)8.33 0.75 (5)C
【解析】在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器乙連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是8.33Ω,小燈泡的額定功率是0.75W.小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實(shí)驗(yàn),還可以完成的是②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系④探究串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
U/V | I/A | R/Ω | P/W | 燈泡亮度 |
2 | 0.25 | 8 | 0.5 | 暗 |
2.5 | 亮 | |||
2.8 | 0.32 | 9 | 0.896 | 很亮 |
電流表 | 電壓表 | 故障原因 |
示數(shù)不為0 | 示數(shù)為0 | |
示數(shù)為0 | 示數(shù)不為0 |
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實(shí)驗(yàn) 次數(shù) |
燈泡兩端 電壓/V |
通過(guò)燈泡 電流/A |
燈泡 亮度 |
燈泡的 功率/W |
燈泡的 平均功率/W |
1 | 3 | 0.28 | 較亮 | 0.84 | ? |
2 | 2.5 | ? | 正常發(fā)光 | ? | |
3 | 2 | 0.22 | 較暗 | 0.44 |
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