分析 (1)從圖象中讀出任意一組元件A電流值和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出元件A的電阻;
(2)將A和B并聯(lián)接在電壓為2V的電路中時,它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過B的電流;
(3)將A和B串聯(lián)接在電壓為4.5V的電路中時,通過它們的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,根據(jù)圖象讀出符合題意的電流和電壓即可得出答案.
解答 解:(1)由圖象可知,UA=2V時,IA=0.4A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,元件A的電阻:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω;
(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,將兩元件A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時,UA=UB=2V,
由圖象可知,通過B的電流IB=0.2A;
(3)將A和B串聯(lián)接在電壓為4.5V的電路中時,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,
所以,由圖象可知,當電路中的電流為0.3A,A兩端的電壓為1.5V,B兩端的電壓為3V時符合.
故答案為:5;0.2;1.5.
點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和電流的對應值.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市校九年級下學期第一學月模擬考試物理試卷B(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)連接電路時,開關(guān)應______________;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。
(2)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)______。
(3)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,___________________________________。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來他應該進行的操作是:向______移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_______ V時,讀出電流表的示數(shù)。
(4)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______________,或者小燈泡______________。
(5)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。
(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為他的實驗方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市校九年級下學期第一學月模擬考試物理試卷B(解析版) 題型:選擇題
電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用.圖中應用到電磁鐵的設備有( )
A. 空氣開關(guān) B. 普通電熨斗 C. 電話的話筒 D. 電熱水壺
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