【題目】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅，工作原理如圖所示。操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關(guān)，向前推操縱桿時輪椅前進(jìn)且能調(diào)速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V，定值電阻R2為20Ω，R1為滑動變阻器。下列對電路的判斷正確的是

A. S1接觸點1，S2接觸點2時，輪椅前進(jìn)

B. S1和S2都接觸點1時，輪椅后退

C. 輪椅后退時電路中的電流小于1．2A

D. 輪椅后退時電路中的電流為1．2A

【答案】C

【解析】試題分析：由圖示可知，當(dāng)輪椅前進(jìn)時，可以通過控制電流的大小而控制速度的大小，故應(yīng)在電路中接有滑動變阻器；由圖可知只有S1和S2都接觸點1時，才能將滑動變阻器接入電路，故只能將S1和S2都接觸點1時，輪椅前進(jìn)，故AB都錯；當(dāng)S1和S2都接觸點2時，R2與電動機(jī)串聯(lián)，輪椅后退，則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得：R2兩端的電壓為：U2=U-U電機(jī)<24V，由歐姆定律知道，電路的電流小于1．2A，故C正確；應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖10所示的電路圖做實驗，測量的數(shù)據(jù)如下表：

⑴根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率為________W,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.7V時，小燈泡的電阻為_________Ω。

⑵有一位同學(xué)在連接電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變��；燈泡變暗時，電壓表的示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，請指出問題可能是__________________。

⑶若將小燈泡換成發(fā)光二極管，測量發(fā)光二極管的電功率，發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，每次所測得的電功率都比小燈泡的小，從能量轉(zhuǎn)化角度分析，其原因是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)到化學(xué)實驗室時發(fā)現(xiàn)一些長度不同、粗細(xì)相同的試管。于是他根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識選出幾根試管，做成一個“排簫”，吹起優(yōu)美的樂曲，他是根據(jù)（ ）

A.響度與試管長度的關(guān)系 B.音調(diào)與試管長度的關(guān)系

C.音調(diào)與試管材料關(guān)系 D.音色與試管材料關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們看電視轉(zhuǎn)播的短跑比賽，感覺運(yùn)動員跑得飛快，此時所選的參照物是（ ）

A．電視屏幕

B．運(yùn)動員自己

C．運(yùn)動員所在的跑道

D．電視觀眾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是 ；

（2）如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將 （填“升高”、“不變”或“降低”）．

（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們聽到“隆隆”的雷聲是空氣的 產(chǎn)生的．我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是 ．我們很容易分辨出各種樂器的聲音，是根據(jù)它們的 不同來辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時蠟燭B好像也被點燃了．

（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（2）實驗中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到 的距離，并比較兩個距離的大��；

（3）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，則可能原因是 ；

（4）移去B處的蠟燭，并在其所在位置放一張白紙，則白紙上 （選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如圖，在此實驗中：

（1）為便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但能確定像的 和大小，如有兩塊玻璃板可選擇，你應(yīng)選 （選填“厚”或“薄”）的玻璃板．

（2）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系；

（3）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，這說明平面鏡成的是 像．（填“實”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器，其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖，其中電源電壓為24V，A 為水位指示表（由量程為0~0.6A 電流表改成），R0阻值為10Ω，Rx為壓敏電阻，其阻值與儲水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。

（1）熱水器正常加熱時，電熱絲電阻多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）陰雨天，將儲水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃，正常通電要多長時間？[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失，c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）當(dāng)水位指示表指示儲水箱水深為0.2m 時，探測電路中的電流多大？

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