同學們都是未來理想能源的探索者和使用者。關于能源的開發(fā)和利用,下列說法中正確的是 ( )
A.因為能量轉化遵循能量的轉化和守恒定律,因此無需節(jié)約能源
B.能源的利用過程,實質上是能量的轉化和轉移過程
C.天然氣和石油的大量燃燒不會導致溫室效應
D.太陽能、風能和核能都是可再生能源
科目:初中物理 來源: 題型:
在做測量定值電阻Rx阻值的實驗中:
(1)小紅同學根據(jù)如圖甲所示 的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路(如圖乙所示)。同小組的小花同學在檢查電路時認為:從實驗目的來看,小紅在實驗電路的連接上有一根導線連接錯了。請你在接錯的那根導線上打“×”,并畫出正確的連接。
(2)將電路改接正確之后,小紅同學閉合開關,調節(jié)滑片,當電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)是 V,被測電阻Rx的阻值是 Ω。
(3)小紅和小花兩位同學都為自己在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材,結束實驗。針對這種情況,你對她們提出的建議是 ;你提出這個建議的目的是 。
(4)為了測量“3.8V”的小燈泡的額定功率,小紅同學斷開開關后,首先把定值電阻換接成“3.8V”的小燈泡,然后將電壓表的量程改接為 。
(5)小紅同學閉合開關之后,就發(fā)現(xiàn)燈L很亮,電流表的示數(shù)大,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。
(6)接著小紅同學調節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家中的電能表如圖10所示,從表盤信息可知,小明家接入的用電器總功率不能超過_________W。當家里只有微波爐工作時,電能表在1 min內轉60轉,則微波爐消耗的電能為_______ J。
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圖18甲是測量高于湖水警戒水位裝置的原理圖。長方柱形絕緣容器A內部左右兩面插有
豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平。已知電源電壓恒為10V,小燈泡標有“6V 6W”字樣(燈絲電阻不變)。兩金屬板間的湖水電阻R與x的關系如圖18乙所示(x為容器內水柱高度h的倒數(shù),即)。求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)湖水水位高于警戒水位多少米時,燈泡正常工作;
(3)將電流表改為水位計,水位計的刻度是否均勻,說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(每空1分,共3分)在4G高速網(wǎng)絡商用普及之后,只要在肩扛攝像機的傳輸模塊上插入4G上網(wǎng)卡,并連接到4G網(wǎng)絡上,就可以在拍攝畫面的同時,把高清影像傳回到指定地方。攝相機拍攝畫面時,攝像機的鏡頭相當于一個 透鏡。把影像傳輸過程中,若采用頻率為2 400 MHz的 波傳遞信息,則該波的波長為 m。
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小華同學通過觀察發(fā)現(xiàn):架設在高壓線桿上的金屬導線在夏天時比在冬天時下垂得要明顯,這是為什么呢?通過與同學們討論交流,他明白了這是由于金屬導線熱脹冷縮導致的。金屬導線受熱時,在各個方向上都會膨脹;在冷卻時,都會收縮。金屬導線受熱時膨脹的長度與哪些因素有關呢?同學們經(jīng)過討論提出了如下猜想:
猜想一:金屬導線受熱時膨脹的長度與金屬導線升高的溫度有關;
猜想二:金屬導線受熱時膨脹的長度與金屬導線的原長有關;
猜想三:金屬導線受熱時膨脹的長度與金屬導線的材料有關。
同學們感到要親自實驗收集數(shù)據(jù)驗證上述猜想存在困難,于是請老師幫忙從材料研究所找到了下表中的實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 材料 | 升高的溫度/℃ | 原長/m | 膨脹的長度/mm | 實驗序號 | 材料 | 升高的溫度/℃ | 原長/m | 膨脹的長度/mm |
1 | 黃銅 | 10 | 1.0 | 0.19 | 5 | 康銅 | 10 | 1.2 | 0.18 |
2 | 黃銅 | 20 | 1.0 | 0.38 | 6 | 康銅 | 10 | 1.3 | 0.20 |
3 | 黃銅 | 30 | 1.0 | 0.57 | 7 | 鋁 | 10 | 1.0 | 0.23 |
4 | 康銅 | 10 | 1.0 | 0.15 |
(1)比較表中序號為1 2 3的三組數(shù)據(jù)可得出的結論是:金屬導線受熱時膨脹的長度與金屬導線 升高的溫度 有關。
(2)比較表中序號為_________ , , 的三組數(shù)據(jù)可得出的結論是:金屬導線受熱時膨脹的長度與金屬導線的原長有關。
(3)某自動溫控電路的原理圖,如圖所示。其中的雙金屬片由長度相同的黃銅片和康銅片鉚合在一起制成,它與固定觸點構成溫控開關。當雙金屬片所處的環(huán)境溫度升高時,雙金屬片由于受熱向上彎曲,使電路斷開,停止加熱。
運用上表中的實驗數(shù)據(jù)進行分析,該溫控開關的雙金屬片與固定觸點接觸的一邊所用的材料應該是 黃銅 ,得出這一結論的理由是 。
(4)小明同學在研究熱脹冷縮的資料時,看到一個沒有學習過的物理概念:“線脹系數(shù)”,其定義是:單位長度的細物體,溫度升高1℃時,伸長的長度,叫這種物質的線脹系數(shù)。請你回顧比熱容的定義和表達式,利用類比法寫出線脹系數(shù)的表達式為 (線脹系數(shù)用α表示、長度用L表示、伸長用ΔL表示),線脹系數(shù)的單位是 。已知鐵的線脹系數(shù)為1.2×10-5,兩根電話線桿間的距離為50 m,工人師傅在夏天氣溫為30℃時架設電話線,若冬天最低可能降到-20℃,通過計算說明,兩根電線桿之間架設電話線時,應多預留 m鐵絲電話線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測量一“遼寧號”航母大型編隊仿真模型的密度,同學小秦用 來測量該模型的質量,測量時應將 放在它的左盤內(選填“模型”或“砝碼”)。若某次測量時,砝碼和游碼的示數(shù)如圖(1)所示,則模型的質量為 g;將模型放入盛有40 cm3水的量筒后,水面位置如圖(2)所示,則模型的密度為 kg/m3
(1) (2)
第30題圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由B端移動到A端時,測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關系如圖乙所示.則電源的電壓為 V,變阻器的最大阻值是 Ω.
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