【題目】某市中考實驗操作考試時,實驗員為同學(xué)們“探究小燈泡的額定電功率”準(zhǔn)備了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻均為10Ω)、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器、新干電池4節(jié)、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。
【設(shè)計實驗與制定計劃】
(1)請你用筆畫代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整;
(2)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最(選填“左”或“右”)端;
(3)在右邊虛線方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖;
(4)經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,存在這種問題的原因是 , 讓小燈泡正常發(fā)光最簡便的方法是:;
(5)解決上述問題后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)圖如乙所示,則小燈泡的額定功率是W。
【答案】
(1)
(2)右
(3)
(4)電源電壓過大;減少一節(jié)干電池
(5)0.5
【解析】解:(1)測小燈泡的額定電功率的實驗中,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)測其兩端電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測其電流,小燈泡的定電壓為2.5V,所以電壓表使用0~3V量程;由歐姆定律可知,燈泡正常發(fā)光時的電流約為:I= = =0.25A,所以電流表使用0~0.6A量程,連接的實物如下圖:(2)為了保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最大阻值處,由圖可知滑片應(yīng)滑到最右端;(3)根據(jù)實物圖,畫出電路圖如下圖:(4)4節(jié)新干電池串聯(lián)組成電源,電源電壓為6V,滑動變阻器的最大阻值為10Ω,正常發(fā)光時電阻約為10Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,當(dāng)滑動變阻器連入阻值最大時,此時燈泡兩端電壓最小為3V,所以無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V,讓小燈泡正常發(fā)光最簡便的方法是減少一節(jié)干電池(減小電源電壓);(5)由圖乙知,電流表量程0~0.6A,分度值0.02A,燈泡正常發(fā)光時的電流為0.2A,所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
所以答案是:(1)見上圖;(2)右;(3)見上圖;(4)電源電壓過大;減少一節(jié)干電池;(5)0.5。
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【題目】下列關(guān)于電與磁的說法,正確的是( 。
A. 利用電磁感應(yīng)原理,制成發(fā)電機
B. 感應(yīng)電流方向只與磁場方向有關(guān)
C. 部分導(dǎo)體在磁場中運動,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
D. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,實現(xiàn)了機械能到電能的轉(zhuǎn)化
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【題目】“620”創(chuàng)新實驗小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個環(huán)境溫度可以保持在0℃的實驗室,嘗試測量冰的密度.
【實驗器材】天平(砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
【實驗步驟】
①選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m;
②選擇器材 、 和水,測出小冰塊的體積C;
③根據(jù)ρ= ,代入所測得的實驗數(shù)據(jù),并通過計算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實驗,意猶未盡,還想回家測量正方體小冰塊的密度是否與實驗室中所測冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實驗桌上的所與器材帶回了家,請你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計一個最簡便的實驗方案,測出該冰塊的密度.
【實驗步驟】
④選擇器材 、 ,測得冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材 ,測出該冰塊的 .
⑥通過計算得出冰的密度.
【實驗分析】
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測冰的密度比實驗室中所測得冰的密度更大,原因可能是 .
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【題目】有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑,如圖所示,該光斑( )
A. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向右移動,表明水面上升
B. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向左移動,表明水面上升
C. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向左移動,表明水面下降
D. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向右移動,表明水面下降
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué),請你應(yīng)用所學(xué)物理知識回答下列問題;
(1)如圖1所示,是用來測量的大小的工具,使用前應(yīng) , 明確該儀器的和分值;
(2)如圖2所示,是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖,觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是 . 19:54時的氣溫是;
(3)如圖3所示的刻度尺,其分度值為mm,小紅用該刻度尺對實際長度為70.0cm的課桌進(jìn)行測量,所測得的數(shù)據(jù)約為66.7cm,經(jīng)過分析,導(dǎo)致該測量結(jié)果錯誤的原因可能是 , 糾正錯誤后,為了減小實驗誤差,還要進(jìn)行 .
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【題目】物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力:(1)就是物體的重力;(2)大小等于物體所受重力的大小;(3)這壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的;(4)這壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的
A. (1)(4)B. (1)(3)
C. (2)(3)D. (2)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識在生活中有很多應(yīng)用,下列用品中利用連通器原理工作的是
A. 高壓鍋煮飯B. 吸管喝飲料C. 灑水壺灑水D. 注射器注射藥液
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