科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”診斷疾病是利用聲波獲得 ;醫(yī)生用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波能傳遞 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
星期天,小方同學按照課后動手動腦學物理的操作要求,驗證了一個有趣的實驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側,透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是( )
A.先成虛像,后成實像
B.筆尖一直變長變大
C.到某一位置時,筆尖突然改變方向
D.筆尖先變長變大,后變短變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示.在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側,以蠟燭A為成像物體.
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,目的是: .
(2)點燃蠟燭A,從A一側觀察蠟燭B,緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合,如果在蠟燭B的位置上放一光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是 像.
(3)若實驗室有5mm和2mm兩種厚度的玻璃板,用 mm的玻璃板好,因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
教室里用白色的布而不用其他顏色布來做投影幕,這是因為 ,各個位置的同學都能看到銀幕上的字,這是因為 ,個別同學被前方高個子同學擋住,看不到銀幕上的一些字,這是因為 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( )
A.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干
B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如甲圖所示是小明同學所做“觀察水的沸騰”實驗的裝置
(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的 (A/B)鐵圈.
(2)小明從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止(實驗數(shù)據(jù)如下表所示).實驗時某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當溫度計示數(shù)如乙圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在丙圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的,水沸騰時的溫度為 ℃,當時的氣壓 (高/低)于標準大氣壓.
(5)水沸騰時的現(xiàn)象應是圖丁中的 (a/b)圖所描述的一樣.
(6)為了適當縮短實驗時間,請你提出兩條有效的建議:① 、② .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側面射出,其出射點可能是圖中的( )
A.M點 B.N點 C.P點 D.Q點
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
無論是嚴冬還是酷暑,在使用冷暖空調的房間窗戶玻璃表面,有時都會出現(xiàn)小水珠,那么,關于這種現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.夏天,小水珠附著在玻璃的內表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面
B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小水珠附著在玻璃的內表面
C.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內表面
D.無論冬夏,小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面
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