在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)你根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行研究，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果。

(1)探究的影響因素是_______________，選用的圖是__________(填圖中的序號(hào))。探究的結(jié)果是_______________________________________。

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力________(選填“大于”“等于”或“小于”)第二次鐵片受到的浮力；

②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是他只關(guān)注了鐵片________的改變，忽視了________________________對(duì)浮力大小的影響。

物體排開(kāi)液體的體積 ①②③(或①②④) 浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，排開(kāi)液體體積越大，浮力越大 小于 形狀 排開(kāi)水的體積 【解析】解答：(1)探究浮力和物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，這要保證物體在同種液體中。 即保持液體密度相同；所以可以選擇①②③(或①②④；可以得出的結(jié)論是在液體密度一定的情況下，浸在液體中的物體所受浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，在物體排開(kāi)液體體積越大，浮力就越大。...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)坐在一輛以速度為20 m/s勻速直線行駛的車(chē)?yán)镉^察路邊的電線桿，從第1根電線桿在他的眼前經(jīng)過(guò)算起，經(jīng)1 min共有41根電線桿從他眼前經(jīng)過(guò)，則每根電線桿之間的平均距離是( )

A. 30. 8 m B. 30 m C. 29. 3 m D. 28.6 m

B 【解析】根據(jù)題意知道，車(chē)的速度是v=20m/s，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t=1min=60s，所以，車(chē)1min行駛的路程是：s=vt=20m/s×60s=1200m，又因?yàn)樾旭偟穆烦痰扔?1根電線桿之間的距離，所以，每?jī)筛娋�桿之間的平均距離是：s′=1200m/41?1=30m，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：填空題

我國(guó)許多城市都建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為l.0×l07?kg，水溫升高2?℃，則湖水吸收的熱量為_(kāi)_____J。若這些熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收(c沙石＜c水)，則沙石升高的溫度將_____2?℃(選填“大于”“等于”或“小于”)。

8.4×1010 大于 【解析】（1）湖水吸收的熱量：； （2）由可知，水與砂石的質(zhì)量m、它們吸收的熱量Q相等，，由 可知，，即砂石升高的溫度大于2℃． 故答案為：8.4×1010；大于．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2彈力 練習(xí)題 題型：單選題

將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（　�。�

A. 8N B. 0N C. 4N D. 16N

A 【解析】力的作用是相互的，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力,則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù) 還是8N。選項(xiàng)A是正確的。 思路分析：力的作用是相互的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2彈力 練習(xí)題 題型：填空題

小明在用彈簧拉力器鍛煉身體時(shí)發(fā)現(xiàn)：用力拉彈簧時(shí)，開(kāi)始不會(huì)感到太費(fèi)力，可越到后面越費(fèi)力，這是什么原因？你的解釋是 。

彈簧伸長(zhǎng)量越大，所受拉力越大 【解析】彈簧測(cè)力計(jì)的原理是彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就會(huì)越長(zhǎng)。小明在用彈簧拉力器鍛煉身體時(shí)發(fā)現(xiàn)：用力拉彈簧時(shí)，開(kāi)始不會(huì)感到太費(fèi)力，可越到后面越費(fèi)力，是因?yàn)閺椈缮扉L(zhǎng)量越大，所受拉力越大。 思路分析：彈簧測(cè)力計(jì)的原理是彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就會(huì)越長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017--2018學(xué)年高二歷史八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)量一實(shí)心正方體的重力，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N；把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)物體所受浮力為_(kāi)_______N，當(dāng)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放入水中后最終靜止時(shí)，物體所處的狀態(tài)是__________(選填“漂浮”“懸浮”或“下沉”)。

3 漂浮 【解析】由圖可知,把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F示=2N，此時(shí)物體所受浮力F浮=G?F示=5N?2N=3N；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,物體全部浸沒(méi)水中時(shí)浮力F′浮=2F浮=2×3N=6N；浮力F′浮大于物體的重力G，故當(dāng)把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放入水中靜止時(shí)，物體上浮，直至漂浮。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017--2018學(xué)年高二歷史八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 浮力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

把重10N、體積為1.2×10－3m3的物體投入水中。若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 物體漂浮，浮力為12N B. 物體懸浮，浮力為10N

C. 物體漂浮，浮力為10N D. 物體沉底，浮力為12N

C 【解析】假設(shè)體積為1.2×10?3m3的物體能浸沒(méi)于水中，V排=V=1.2×10?3m3， 受到的水的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.2×10?3m3×10N/kg=12N， ∵F浮>G，∴物體將上浮，最后靜止時(shí),物體漂浮在水面上,F′浮=G=10N.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 檢測(cè)試卷 題型：填空題

一小球所受的重力為6N，體積為6×10－4m3，將它浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小為_(kāi)_______N(g取10N/kg)，放開(kāi)手后，小球?qū)_______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”，下同)；若將此小球浸沒(méi)于酒精中，則小球?qū)_______。

6 懸浮 下沉 【解析】根據(jù)題意知道，小球浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積是：V排=V=6×10-4 m3，故小球受到的浮力是：F浮=ρ水gV排 =1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×6×10-4 m3 =6N，浮力的方向是豎直向上，因?yàn)镕浮 =G=6N，所以，放手后小球?qū)腋�；因�(yàn)樾∏蛟谒袘腋。驭亚?ρ水>ρ酒精，當(dāng)將此小球浸沒(méi)于酒精中時(shí)，則小球?qū)⑾鲁痢?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 電流和電路 單元練習(xí)題 題型：單選題

如下圖電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩盞電燈都可以發(fā)光的電路是 （ ）

.

A. B. C. D.

C 【解析】A. 由電路圖可知，電路中沒(méi)有電源，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不能發(fā)光，不符合題意；B. 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)接在電源兩端，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡被短路，沒(méi)有電流流過(guò)燈泡，燈泡不發(fā)光，不符合題意；C. 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)接在干路上，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈泡都能發(fā)光，符合題意；D. 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)接在電源兩端，閉合開(kāi)關(guān)后，下面的燈被短路，不發(fā)光，上面的燈能發(fā)光，不符合題意；故選...

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