【題目】從歐姆定律可導(dǎo)出R= 
，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.當(dāng)電壓為0時(shí)，電阻為0
B.當(dāng)電流增大2倍時(shí)，電阻減小2倍
C.當(dāng)電壓增大2倍時(shí)，電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化，電阻不變
【答案】D
【解析】解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無(wú)關(guān)，所以，當(dāng)電壓為0時(shí)、電流增大2倍時(shí)或電壓增大2倍時(shí)，電阻的阻值不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它與兩端的電壓和通過電流無(wú)關(guān)，R= 
這個(gè)導(dǎo)出公式只說(shuō)明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流大小的比值．
本題主要考查學(xué)生對(duì)導(dǎo)體電阻的理解和運(yùn)用，導(dǎo)體的電阻是不變的．學(xué)習(xí)物理公式時(shí)，要注意不能像數(shù)學(xué)公式一樣來(lái)分析，因?yàn)槲锢砉街械拿總�(gè)字母都代表一個(gè)特定的物理量，有其本身的物理意義，如此題中的電阻就不能說(shuō)與電壓成正比，與電流成反比．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖a所示．其中，電源電壓 U=4V（ 恒定不變 ）．電壓表量程為 0～3V，定值電阻R0=300Ω，熱敏電阻R1的電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．閉合開關(guān)S后．求：
（1）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻R1的阻值是多少？
（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）電壓表兩端電壓不能超過其最大測(cè)量值，則此電路所允許檢測(cè)的最高環(huán)境溫度是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（mA＞mB） 
（1）小車從斜面滑下的過程中，小車的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
（2）為了探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)第，應(yīng)選擇兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中控制兩球的相同．并由靜止滑下：實(shí)驗(yàn)中通過觀察 ， 可以比較出A、B兩個(gè)小球動(dòng)能的大�。�
（3）選擇甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，為了探究動(dòng)能與的關(guān)系．得出的結(jié)論是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體此時(shí)熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．
（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是 ． 在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察來(lái)比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是 ．
（4）物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法：一是法；二是轉(zhuǎn)換法．
（5）通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5Ω．
（1）實(shí)物電路如圖甲，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好．
（2）閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻RX的電流I= A，計(jì)算出RX= Ω．
（3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)量小燈泡額定電功率時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0 ， 設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，按下面的順序測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率（R0、U額為已知、電流表的內(nèi)阻小，可忽略不計(jì)）：
（1）測(cè)量時(shí)，先閉合開關(guān)S和S1 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，小燈泡正常工作；
（2）斷開所有開關(guān)后，保持滑片P的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S和閉合，讀出電流表的示數(shù)為I；則通過小燈泡的電流為；
（3）算出小燈泡的額定功率P額=(用I、U額 和R0表示) .
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖電路，開關(guān)閉合前將滑片移至a端，閉合開關(guān)時(shí)電壓表示數(shù)為4V，若將滑片移至中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為（ ）
A.等于2V
B.大于2V
C.小于2V
D.無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.通過甲的電流與它兩端的電壓成正比
B.當(dāng)乙兩端電壓增大時(shí)，通過它的電流也增大，它的電阻在增大
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，甲、乙消耗的總功率可能是1.2W
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，通過甲、乙的電流不可能相同
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