在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,提供如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.待測(cè)小燈泡(2.5V  0.7W) B.電源(電壓恒為3V)
C.電流表(量程0-0.6A或0-3A) D.電壓表(量程0-3V或0-15V)
E.滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
(1)小明同學(xué)連接線路閉合開(kāi)關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整.
(2)電路連接好后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí),小燈泡將正常發(fā)光.
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表均有示數(shù).突然,電路發(fā)生故障,小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)均變大,則故障的原因是______.
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,不能完成下述實(shí)驗(yàn)中的______.
A.測(cè)量小燈泡的額定功率     B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)
(5)小華同學(xué)想利用上述器材測(cè)量一未知電阻R(定值)的阻值,但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不慎將電流表?yè)p壞,在不另外添加器材的情況下:
①為了測(cè)出R的阻值,請(qǐng)你在圖乙的虛線框中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得你所設(shè)計(jì)的電路圖中電壓表的示數(shù)為U,則R=______(用字母U表示).

【答案】分析:(1)滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗,說(shuō)明燈泡實(shí)際功率變小,燈泡電壓變小,電路電流變小,滑動(dòng)變阻器接入電路阻值變大,滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,此時(shí)電壓表示數(shù)變大,說(shuō)明電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),根據(jù)以上分析完成電路圖的連接;
(2)燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器電壓,由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可以測(cè)出電壓表的示數(shù);
(3)燈泡熄滅,可能是燈泡斷路或斷路或燈泡之外電路斷路造成的;電流表示數(shù)變大,說(shuō)明電路不存在斷路,電路電阻變小,則電路故障是電路某處發(fā)生短路;電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,電壓表示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不可能短路,則電路故障為:燈泡短路;
(4)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)的原理與實(shí)驗(yàn)要求,逐一分析各實(shí)驗(yàn),判斷能進(jìn)行哪個(gè)實(shí)驗(yàn);
(5)電流表?yè)p壞,滑動(dòng)變阻器最大阻值已知,可讓電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,用電壓表測(cè)電阻R或滑動(dòng)變阻器的電壓,由串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律求出電阻阻值.
解答:解:(1)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,由題意及分析可知,電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),滑動(dòng)變阻器用左半部分電阻絲,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接左下接線柱,電路圖如圖甲所示;
故答案為:電路圖如圖甲所示.
(2)燈泡電壓等于其額定電壓2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3V-2.5V=0.5V,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,電壓表示數(shù)是0.5V;
故答案為:0.5.
(3)小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)均變大,則故障的原因是燈泡短路;
故答案為:燈泡短路.
(4)A、該電路能測(cè)出流過(guò)燈泡的電流,求出燈泡兩端的電壓,可以測(cè)量小燈泡的額定功率,不符合題意;
B、要探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持燈泡電阻阻值不變,但燈泡電阻隨溫度變化而變化,不是一個(gè)定值,該實(shí)驗(yàn)器材不能探究電流與電壓的關(guān)系,符合題意;
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電路電阻發(fā)生變化,電路電流變化,燈泡電壓發(fā)生變化,燈泡實(shí)際功率及亮度發(fā)生變化,該器材可以探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系,不符合題意;
D、移動(dòng)滑片,燈泡與滑動(dòng)變阻器兩端電壓均發(fā)生變化,利用該器材可以探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),不符合題意;
故答案為:B.
(5)電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路R=20Ω,電壓表與電阻R或滑動(dòng)變阻器串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表示數(shù)U,電路圖如圖乙所示;
則滑動(dòng)變阻器兩端電壓U=3V-U,電路電流I==,電阻阻值R===
故答案為:電路圖如圖乙所示;

點(diǎn)評(píng):本題考查了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路、連接電路圖、求電壓表示數(shù)、求電阻等問(wèn)題,(1)(5)設(shè)計(jì)、連接電路難度較大,知道實(shí)驗(yàn)原理、明確實(shí)驗(yàn)要求是正確解題的前提與基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?遼寧)下圖是某同學(xué)在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為91Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A“字樣.
(1)如果將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開(kāi)關(guān)時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象
A、B、C
A、B、C

A.小燈泡不亮          B.電流表不超量程
C.電壓表超量程        D.電壓表無(wú)示數(shù)
E.電流表超量程        F.一切都正常
(2)請(qǐng)你仔細(xì)檢查電路,若有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”,并在圖中改正.
(3)在空白處畫(huà)出正確的電路圖.
(4)上述操作完成后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、3V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡電流的大小,并觀察了小燈泡的發(fā)光情況.
當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖,此時(shí)通過(guò)燈絲的電流為
0.28
0.28
A,小燈泡的電阻為
100
100
Ω.
(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以算出小燈泡的
功率
功率

(6)小燈泡的亮度與電阻的關(guān)系是
電阻越大,燈泡越暗
電阻越大,燈泡越暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?惠山區(qū)二模)在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接線路閉合開(kāi)關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下圖中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥:
電壓表測(cè)的是電源電壓
電壓表測(cè)的是電源電壓

電流表用的是0-3A的量程
電流表用的是0-3A的量程

(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
在閉合開(kāi)關(guān)以前,沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大
在閉合開(kāi)關(guān)以前,沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為
0.34
0.34
A,則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為
7.35
7.35
Ω.(保留兩位小數(shù))
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡額定功率為
0.85
0.85
W.
(5)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了下表內(nèi)的信息,小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時(shí)電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),造成這種現(xiàn)象的原因是
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

次數(shù) U/v I/A 燈泡亮度 R/Ω
1 1.0 0.20 很暗
2 1.5 0.25 較亮
3 2.5 正常
4 3.0 0.36 很亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示電路進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究.

(1)斷開(kāi)S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,由電壓表和電流表的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象.根據(jù)圖象分析,電阻R=
10
10
Ω,還可歸納得出的規(guī)律是:
當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(2)斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量燈泡L兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖丙的U-I關(guān)系圖象.若燈泡L的額定電壓為2.5V,燈泡的額定電功率為
0.875
0.875
W.測(cè)好燈泡L的額定功率后,將燈泡L換成另一個(gè)規(guī)格為“2.5V  1W”燈L1,為了測(cè)L1的額定功率,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將變阻器滑片向
移動(dòng).
(3)在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接線路閉合開(kāi)關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下圖中的實(shí)物電路按小明的連接方式連接完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡正常工作電壓為3.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω左右.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,滑動(dòng)變阻器要滑到
阻值最大處
阻值最大處

(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實(shí)物電路未連接完的電路連接完整.
(3)小明同學(xué)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片燈的亮度不改變,而燈又很暗,說(shuō)明他連接電路時(shí)出現(xiàn)了
滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱都接成了下面
滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱都接成了下面
的錯(cuò)誤.
(4)經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)后,小明同學(xué)正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈斷路
燈斷路

(5)小亮同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.5
2.5
V,若他想小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動(dòng).
(6)小光同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示的I-U圖象,計(jì)算出小燈泡正常工作的電阻約是
11.67
11.67
Ω,請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖丁的電流表中標(biāo)出.
(7)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸
增大
增大
,原因是
電阻大小受溫度影響
電阻大小受溫度影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案