【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道鉛的熔點(diǎn)為328℃,那么溫度為328℃的鉛所處的狀態(tài)是(

A.固態(tài)B.液態(tài)

C.固液共存D.以上三種狀態(tài)都有可能

【答案】D

【解析】

鉛的熔點(diǎn)為328℃,所以328℃的鉛可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化),可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍Y(jié)束),也可能是固液混合態(tài)(熔化過(guò)程中),因此三種狀態(tài)都有可能。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L、L、L、L , 則(
A.L=L=L=L
B.L=L<L=L
C.L=L<L=L
D.L<L<L<L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A燈標(biāo)有“4V,4W”字樣,B燈標(biāo)有“4V,2W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),從右向左緩慢滑動(dòng)變阻器滑片,直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)是V,A燈和B燈的總功率是W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】游泳時(shí)手向后劃水,水向_____推人,這個(gè)知識(shí)在航天領(lǐng)域中的應(yīng)用是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)離輸電必須采用

A.高電壓B.低電壓C.強(qiáng)電流D.弱電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(

A.把菜刀表面磨光B.冰熔化成水

C.將鐵絲拉長(zhǎng)D.從月球帶回地球的巖石標(biāo)本

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】許婷用如圖1所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率的同時(shí),測(cè)量小燈泡的電阻.小燈泡額定電壓為2.5V,正常工作時(shí)電阻約8Ω.
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6V的電源,電壓表V(量程為6V).滑動(dòng)變阻器R1(規(guī)格為“10Ω,1A”),滑動(dòng)變阻器R2(規(guī)格為“50Ω,0.5A”),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程3A).
(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,并且有較高的準(zhǔn)確性,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 , 電流表應(yīng)該選
(2)許婷在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電流表和電壓表的位置交換了,其他連接正確,閉合開(kāi)關(guān)后
A.電流表燒壞
B.電壓表示數(shù)約6V
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
(3)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中.電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)幫許婷將此讀數(shù)填在下表中.

序號(hào)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.0

0.14

2

1.5

0.21

3

2.0

0.26

4

2.5

5

3.0

0.36


(4)根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù),測(cè)得小燈泡在電壓為2.0V時(shí)的實(shí)際功率是W,在正常工作狀態(tài)時(shí)電阻是Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”.同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離,物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止.請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程:
(1)對(duì)同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).測(cè)量之間的距離和之間的距離,并改變之間的距離,測(cè)多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長(zhǎng)度變化量越大,彈性勢(shì)能越大.
(2)對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).分別測(cè)量之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗(yàn),分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”出自唐詩(shī)《題破山寺后禪院》中的詩(shī)句,詩(shī)人在靜寂的寺院中能分辨鐘、磬兩種樂(lè)器的聲音,主要是根據(jù)聲音有不同的____,禪師修行需要遠(yuǎn)離鬧市區(qū),原因是在鬧市區(qū)比偏遠(yuǎn)地方的____(選填“噪音”或“樂(lè)音”)大。

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