【題目】通過學習我們知道鉛的熔點為328℃,那么溫度為328℃的鉛所處的狀態(tài)是( )
A.固態(tài)B.液態(tài)
C.固液共存D.以上三種狀態(tài)都有可能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 , 則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁
D.L丁<L乙<L甲<L丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A燈標有“4V,4W”字樣,B燈標有“4V,2W”字樣.閉合開關,從右向左緩慢滑動變阻器滑片,直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時電壓表的示數是V,A燈和B燈的總功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許婷用如圖1所示的電路測量小燈泡的電功率的同時,測量小燈泡的電阻.小燈泡額定電壓為2.5V,正常工作時電阻約8Ω.
實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源,電壓表V(量程為6V).滑動變阻器R1(規(guī)格為“10Ω,1A”),滑動變阻器R2(規(guī)格為“50Ω,0.5A”),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程3A).
(1)為保證實驗順利進行,并且有較高的準確性,滑動變阻器應該選 , 電流表應該選 .
(2)許婷在實驗時,將電流表和電壓表的位置交換了,其他連接正確,閉合開關后
A.電流表燒壞
B.電壓表示數約6V
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
(3)正確連接好電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數填在下表中.電壓表讀數為2.5V時,電流表的示數如圖2所示,請幫許婷將此讀數填在下表中.
序號 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 1.0 | 0.14 |
2 | 1.5 | 0.21 |
3 | 2.0 | 0.26 |
4 | 2.5 | |
5 | 3.0 | 0.36 |
(4)根據補充完整后的上表數據,測得小燈泡在電壓為2.0V時的實際功率是W,在正常工作狀態(tài)時電阻是Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:
(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量之間的距離和之間的距離,并改變之間的距離,測多組數據,分析數據得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量之間的距離,改變壓縮量,重復試驗,分析數據得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”出自唐詩《題破山寺后禪院》中的詩句,詩人在靜寂的寺院中能分辨鐘、磬兩種樂器的聲音,主要是根據聲音有不同的____,禪師修行需要遠離鬧市區(qū),原因是在鬧市區(qū)比偏遠地方的____(選填“噪音”或“樂音”)大。
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