【題目】如圖所示,兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車做為一種新興的交通工具備受中學(xué)生的喜愛,下表是某型號(hào)兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的主要參數(shù),請(qǐng)通過計(jì)算解答下列問題:

整車質(zhì)量

20kg

鋰電池電壓

50V

鋰電池容量

10Ah

(1)圖中小夏質(zhì)量為40kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2,小夏騎行過程中地面受到的壓強(qiáng)為多少?

(2)鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存多少焦耳的電能?

(3)鋰電池充滿電后,小夏多次騎著兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車在平直路面上勻速行駛進(jìn)行測(cè)試,最多行駛27km電能恰好耗盡,假設(shè)受到的平均阻力是總重力的0.1倍,求此過程中兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的工作效率是多少?

(4)在小夏騎行兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的過程中,為確保安全,請(qǐng)你對(duì)他提出一條合理的建議。

【答案】(1)小夏騎行過程中地面受到的壓強(qiáng)為6×104Pa;(2)鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存1.8×106J的電能;(3)此過程中兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的工作效率是90%;(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。

【解析】

(1)已知小夏的質(zhì)量可求得其重力,已知輪胎與地面的總接觸面積,利用求地面受到的壓強(qiáng);

(2)根據(jù)求得鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存多少焦耳的電能;

(3)已知受到的平均阻力是總重力的0.1倍,可求得其阻力,因?yàn)閯蛩傩旭,所?/span>,利用可求得有用能量,然后利用可求得工作效率;

(4)為確保安全,減速慢行,不要闖紅燈等。

(1)小夏騎行過程中地面受到的壓力:小夏騎行過程中地面受到的壓強(qiáng):

(2)鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存的電能:;

(3)平均阻力,因?yàn)殡妱?dòng)車勻速直線運(yùn)動(dòng),所以受平衡力,

,則,工作效率

(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。

答:(1)小夏騎行過程中地面受到的壓強(qiáng)為6×104Pa;

(2)鋰電池充滿電后能儲(chǔ)存1.8×106J的電能;

(3)此過程中兩輪自動(dòng)平衡電動(dòng)車的工作效率是90%;

(4)為確保安全,建議:減速慢行,不要闖紅燈,右側(cè)行駛等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你會(huì)正確使用下列測(cè)量工具嗎?

(1)如圖甲是某次電流表測(cè)量的連線及表盤圖示,其示數(shù)為_____A,若通過導(dǎo)線ab電流方向?yàn)橛?/span>ab,則通過導(dǎo)線cd的電流方向?yàn)?/span>_____選填cd“dc“)。

(2)如圖乙所示,電壓表0﹣15V 量程的分度值是_____;此時(shí)的示數(shù)是_____。

(3)如圖丙所示,該儀器叫做_____,數(shù)值范圍是_____,此時(shí)的示數(shù)是_____。

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【題目】如圖所示,小華將外形相同的實(shí)心鋁、銅圓柱體(ρ<ρ)都涂成黑色,隨機(jī)標(biāo)記A、B.將A、B分別從同一斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊靜止在同一水平面上、相同位置的同一紙盒,發(fā)現(xiàn)A將紙盒撞得更遠(yuǎn)。這說明滾到斜面底端時(shí),_____的動(dòng)能大,_____是鋁制的。以上兩空均選填“A”“B”)

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【題目】為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),滿足國(guó)防需要,遼寧艦航母上的國(guó)產(chǎn)新型艦載機(jī)殲﹣15戰(zhàn)機(jī),不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練,戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后,下列說法不正確的是( 。

A. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量不變,機(jī)械能增大

B. 遼寧艦底部所受水的壓強(qiáng)變小

C. 遼寧艦所受的浮力變小

D. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的升力的產(chǎn)生是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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【題目】簡(jiǎn)單機(jī)械為我們解決問題帶來很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。

(1)小華小組測(cè)小車的平均速度如圖甲所示;

①請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB_____cm,tBC_____s。

②讓小車從A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn),則vAB_____vAC(選填“=”、“<”或”>”)。

(2)課外實(shí)驗(yàn)小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,做了三次實(shí)驗(yàn)。通過三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過_____(A.實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)加推理概括)得出的定律。

(3)林琳小組完成上述實(shí)驗(yàn)后添加了一個(gè)木塊和兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動(dòng)能大小的因素,在此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____判斷動(dòng)能大小的。試想如果實(shí)驗(yàn)所用的木板絕對(duì)光滑,她的實(shí)驗(yàn)_____(選填“能”或“不能”)成功。

(4)上述三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均用到了物理學(xué)中的同一種簡(jiǎn)單機(jī)械是_____;舉出一個(gè)日常生活中利用此機(jī)械的實(shí)例:_____。

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【題目】用干電池組作為電源的電路計(jì)算題中,常有“電源電壓保持不變”這句話,小麗對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑。她想探究電路中電阻值改變時(shí),電源電壓是否真的不變。請(qǐng)你替她設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案,簡(jiǎn)要說明探究方法。

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【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時(shí),彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),此時(shí)物體A的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ,下列計(jì)算結(jié)果正確的是

A. 物體A受到的重力GAρgV

B. 水對(duì)容器底部的壓力F=ρghS

C. 物體A的密度為ρAρ

D. 若向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,則彈簧對(duì)A的拉力F′=ρgV

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【題目】如圖,閉合開關(guān)S,滑片P向右滑動(dòng),電流表示數(shù)變_____,電壓表示數(shù)變_____均選填“大”或“小“,燈泡亮度_____選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。

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【題目】關(guān)于下列各圖所示的電和磁的知識(shí),描述正確的是

A. 圖實(shí)驗(yàn)說明磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流

B. 圖實(shí)驗(yàn)說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖是動(dòng)圈式話筒,其工作原理與電動(dòng)機(jī)工作原理相同

D. 圖是錄音機(jī)的磁頭,可以判定電流的方向是從a端流進(jìn),從b端流出

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