某同學(xué)用圖27所示的裝置研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系。圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻較大。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，幫他完成電路。

(2)這樣連接的目的是                            。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，這表明   

                                                                    

(1)略  (2)控制電流、通電時(shí)間相同 （3）在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻

越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問(wèn)題．
蘋(píng)果是一種智慧之果，它具有傳奇般的色彩．網(wǎng)絡(luò)上曾盛行這樣一種說(shuō)法：上帝的蘋(píng)果樹(shù)共結(jié)了三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)蘋(píng)果被亞當(dāng)和夏娃偷吃了，第二個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上，第三個(gè)蘋(píng)果送給了喬布斯．下面就讓我們來(lái)一次有關(guān)蘋(píng)果的探索之旅吧！

（一）．測(cè)量蘋(píng)果的密度：
方法一：如圖1所示，用天平測(cè)得蘋(píng)果的質(zhì)量為
162
162
g；若蘋(píng)果的體積為200cm3，則蘋(píng)果的密度為
0.81
0.81
g/cm3；
方法二：將蘋(píng)果輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋(píng)果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋(píng)果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋(píng)果密度的表達(dá)式為ρ蘋(píng)果=
V1
V1+V2
ρ水
V1
V1+V2
ρ水
．
（二）．科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么，蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物連接；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變
電極插入蘋(píng)果的深度
電極插入蘋(píng)果的深度
；
（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；
電極插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
蘋(píng)果電池電壓U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.3 0.34
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
隨電極插入深度的增加，電池電壓增加
隨電極插入深度的增加，電池電壓增加
；
（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與
蘋(píng)果的種類(lèi)等
蘋(píng)果的種類(lèi)等
有關(guān)；
（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用
電流表
電流表
（填一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?吳中區(qū)模擬）我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專(zhuān)題探究．他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度．為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖10所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一給小塑料瓶，B為飲料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h．經(jīng)過(guò)討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
溫度（℃） 17 19 21 23 25 27
高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
相鄰高度的高度差△h（cm） 5.1 5.2 5.1 M 5.2
（1）在不同溫度下，課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為
0.052
0.052
m，
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論：
①水柱高度h隨溫度的升高而
降低
降低
（填升高、降低或不變）；
②若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是由
由小到大
由小到大
（選填：“由大到小”或“由小到大”）；
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，若用此“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是
管中的水柱高度還會(huì)受到外界大氣壓的影響
管中的水柱高度還會(huì)受到外界大氣壓的影響
（至少寫(xiě)出一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，取下膠墊后，發(fā)現(xiàn)天平指針指在圖中所示的位置，則現(xiàn)在他需要進(jìn)行的操作是
向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡
向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡
；但是橫梁調(diào)節(jié)平衡后，此同學(xué)發(fā)現(xiàn)游碼沒(méi)有調(diào)到標(biāo)尺的零刻度線處，如果就這樣進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得的質(zhì)量會(huì)偏
大
大
．
（2）此同學(xué)糾正錯(cuò)誤后，將待測(cè)物體放在天平盤(pán)內(nèi)，調(diào)節(jié)橫梁平衡后，如圖所示，則物體的質(zhì)量是
27.4g
27.4g
．
（3）用細(xì)線系住物體放在盛的水的量筒中，如圖丙所示，則物體的體積是
10
10
cm3．物體的密度是
2.74×103
2.74×103
kg/m3．
（4）此同學(xué)用的細(xì)線如果太粗，他測(cè)得的結(jié)果會(huì)比物體的密度偏
小
小
；另一個(gè)同學(xué)用相同的方法做同樣實(shí)驗(yàn)，他先測(cè)量的是物體的體積，然后測(cè)量物體質(zhì)量，同學(xué)們推測(cè)一下他的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏
大
大
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014江蘇興化陶莊中心校八年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖17所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)下表）。

加熱的時(shí)間/(min)

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有    ，    。

（2）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是     。

（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？     。為什么？                     。

 

 

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