精英家教網(wǎng)用甲、乙兩個(gè)刻度尺測(cè)同一木塊,如圖所示,對(duì)兩個(gè)尺的精確度,放置的正確情況及木塊的長(zhǎng)度,下面判斷正確的是( 。
分析:刻度尺上相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度叫刻度尺的分度值,分度值越小測(cè)量結(jié)果越精確;
使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度尺要與被測(cè)部分對(duì)齊;讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:
由圖知:甲刻度尺1個(gè)小格代表的是0.2cm,即此刻度尺的分度值為0.2cm=2mm;乙刻度尺1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,所以乙刻度尺更精密;
使用甲刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度時(shí),木塊沒(méi)有與有刻度的一邊靠近,此測(cè)量方法不正確;
木塊左端與乙刻度尺10.00cm對(duì)齊,右端與12.40cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.40cm-10.00cm=2.40cm.測(cè)量方法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):在初中物理測(cè)量中,沒(méi)有特殊說(shuō)明,除刻度尺之外,其它測(cè)量工具讀取數(shù)值時(shí)不需要有估讀值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒(méi)有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=
G
3F
G
3F
.(注意要用G和F表示)
(2)在物重相同的條件下,比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η
η(選填:>、<或=)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用甲、乙兩個(gè)刻度尺測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,剛用甲刻度尺測(cè)出的物體長(zhǎng)度是
1.9
1.9
cm,用乙刻度尺測(cè)出的物體長(zhǎng)度是
1.95
1.95
cm.測(cè)量結(jié)果的不同是由于兩個(gè)刻度尺
分度值
分度值
不同造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)物理  全 題型:013

王明用甲、乙兩個(gè)刻度尺測(cè)同一木塊的長(zhǎng)度,如圖所示,對(duì)兩個(gè)尺的精確度、放置的正確情況及木塊的長(zhǎng)度下面判斷正確的是

[  ]

A.甲精密些,乙尺放得不正確,木塊長(zhǎng)度為2cm

B.一樣精密,乙尺放置正確,木塊長(zhǎng)度應(yīng)為2.40cm

C.甲不太精密,但放置正確,木塊長(zhǎng)度為24dm

D.甲既精確又放置正確,木塊長(zhǎng)度為2.40cm

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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2013年同步練習(xí)卷E(1)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用甲、乙兩個(gè)刻度尺測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,剛用甲刻度尺測(cè)出的物體長(zhǎng)度是    cm,用乙刻度尺測(cè)出的物體長(zhǎng)度是    cm.測(cè)量結(jié)果的不同是由于兩個(gè)刻度尺    不同造成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案