某傳達(dá)室需要在前、后門都裝上開關(guān),要求:前門來人按開關(guān),傳達(dá)室內(nèi)電鈴響,同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮.請(qǐng)按要求將圖中的實(shí)物連連接起來,并在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

解:由題意知,兩個(gè)電燈為并聯(lián),且各有一個(gè)開關(guān)控制,而電鈴串聯(lián)在干路中;即綠燈亮?xí)r電鈴響表示人在后門按開關(guān),紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門人在前門按開關(guān),實(shí)物電路圖和電路圖如下圖所示:

分析:紅燈亮、鈴響表示前門來人,綠燈亮、鈴響表示后門來人,說明兩燈互不影響、獨(dú)立工作即為并聯(lián),且前門的控制開關(guān)與紅燈在同一支路,后門的控制開關(guān)與綠燈在同一支路,均為串聯(lián)關(guān)系;而無論前門還是后門來人都會(huì)響鈴說明鈴串聯(lián)在干路中,據(jù)此連接實(shí)物電路圖和畫出電路圖.
點(diǎn)評(píng):能根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路,一般電路有三種情況:串聯(lián)、并聯(lián)、部分短路.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某傳達(dá)室需要在前、后門都裝上開關(guān),要求:前門來人按開關(guān),傳達(dá)室內(nèi)電鈴響,同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮.請(qǐng)按要求將圖中的實(shí)物連連接起來,并在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示由實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)趫D2畫出對(duì)應(yīng)的電路圖
(2)根據(jù)如圖3所示電路圖,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線連接圖4的實(shí)物圖.
(3)某傳達(dá)室需要在前后門都裝上開關(guān).前門來人按開關(guān)時(shí),要求傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān)時(shí),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮.請(qǐng)按需要設(shè)計(jì)電路圖,并把圖6中實(shí)物連接成電路.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖1所示由實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)趫D2畫出對(duì)應(yīng)的電路圖
(2)根據(jù)如圖3所示電路圖,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線連接圖4的實(shí)物圖.
(3)某傳達(dá)室需要在前后門都裝上開關(guān).前門來人按開關(guān)時(shí),要求傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān)時(shí),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮.請(qǐng)按需要設(shè)計(jì)電路圖,并把圖6中實(shí)物連接成電路.

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科目:初中物理 來源:《第7章 電功率》2012年單元測(cè)試卷(資中縣馬鞍中學(xué))(解析版) 題型:解答題

某傳達(dá)室需要在前、后門都裝上開關(guān),要求:前門來人按開關(guān),傳達(dá)室內(nèi)電鈴響,同時(shí)紅燈亮;后門來人按開關(guān),傳達(dá)室電鈴響,同時(shí)綠燈亮.請(qǐng)按要求將圖中的實(shí)物連連接起來,并在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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