讀出下列測(cè)量工具的讀值。

(1)圖③中物體的長(zhǎng)度是             cm;(2)圖④中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是          N。


1.80cm    4.6N

【解析】

試題分析:(1)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,必須注意觀察是否從零刻度開始測(cè)量,分度值是多少,還要估計(jì)到分度值的下一位;題中是從3cm開始的,大刻度1cm,分度值為0.1cm,還有8個(gè)小刻度,所以準(zhǔn)確值為1.8cm,再估計(jì)為0,所以最后結(jié)果可以為1.80cm。

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,讀數(shù)為4.6N。

考點(diǎn):刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較,下列說法中正確的是(      )

A.棉花所含物質(zhì)較多

B.鐵塊所含物質(zhì)較多

C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多

D.無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少

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有一個(gè)玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg。當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg。求:

(1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的質(zhì)量;(3)金屬顆粒的密度。

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由于流體具有粘滯性,因而物體在流體中運(yùn)動(dòng)要受到流體的阻力.科學(xué)家們已測(cè)得半徑為R的球在流體中以速度v 運(yùn)動(dòng)時(shí)受流體阻力大小為F=6πηRv,其中η為流體的黏滯系數(shù),不同流體η不同,它由流體的性質(zhì)決定.某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為了測(cè)定某種流體的黏滯系數(shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):讓密度為ρ=1.2×103 kg/m3半徑為R=3cm的實(shí)心球在密度為ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落,發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落,該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測(cè)出球勻速下落時(shí)的速度為v=4.9m/s.若球的體積計(jì)算式為V=4πR3/3,g=9.8N/kg.則該流體的黏滯系數(shù)η為( 。

A. 0.16N•s/m      B.  0.48N•s/m      C. 0.16N•s/m2    D. 0.48N•s/m2

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下列各種生物的特征具有減小摩擦作用的是( 。

A. 泥鰍體面的黏液    B.  蛇體表面的粗糙鱗片

C. 壁虎腳上的刷狀肉墊    D. 人手指上的指紋

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如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的    。磺螂x手后,由于    繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng);球在上升到最高點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為      能.

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小強(qiáng)利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時(shí)各力的關(guān)系”。他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了臺(tái)秤的示數(shù)FN隨彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT變化的圖像,如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像分析:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FT=0.8N時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)FN=________N。

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電路中有一根錳銅合金線,若要使它的電阻變小,可采用

A.減小它兩端的電壓              B.增大通過它的電流

C.將它拉長(zhǎng)后再接回電路          D.將它對(duì)折后再接回電路

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下列對(duì)生活中物理現(xiàn)象的分析,正確的是(     )

A.體操運(yùn)動(dòng)員參加單杠比賽時(shí),先要在手中抹點(diǎn)鎂粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B.我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的

C.坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮,這是因?yàn)槠囌趧x車減速

D.旅客必須在安全區(qū)域等候上火車,是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過時(shí),人與列車間空氣流速大,壓強(qiáng)大、可能發(fā)生事故

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