要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向，以下方法不可行的是（ ）

A. 改變線圈中的電流方向

B. 改變磁場(chǎng)方向

C. 同時(shí)對(duì)換電源的正負(fù)極和兩個(gè)磁極

D. 只對(duì)換電源的正負(fù)極或只對(duì)換兩個(gè)磁極

C 【解析】解答：A.改變線圈中電流方向時(shí)，線圈中受力的方向?qū)⒆兓�，則直流電機(jī)的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化，不符合題意；B.改變磁場(chǎng)方向時(shí)，線圈中受力的方向?qū)⒆兓�，則直流電機(jī)的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化，不符合題意；C.若同時(shí)改電流變方向及磁場(chǎng)方向，線圈的受力方向是不變的，因此將電源的正、負(fù)極和兩個(gè)磁極同時(shí)對(duì)調(diào)，直流電機(jī)的轉(zhuǎn)向不會(huì)發(fā)生變化，符合題意；D.當(dāng)改變線圈中電流方向或改變磁場(chǎng)方向時(shí)，線圈中受力的方向?qū)⒆兓?..
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會(huì)生活 同步練習(xí)1 題型：填空題

（來(lái)源）人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升

野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)．

較大 較小 變小 上升 【解析】壓縮餅干與普通餅干相比，好處是在質(zhì)量相等的情況下，物質(zhì)間隙減小，所以體積變�。� 由公式分析得：質(zhì)量不變，體積減小，它的密度增大． 點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)． 故答案為： (1). 較大 (2). 較小 (3). 變小 (4). 上升

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省泰安市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常使用的情況下，則（　�。�

A. 電路允許通過(guò)的最大電流為1A

B. 電路消耗的最小功率為8W

C. 電壓表的最小示數(shù)為5V

D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

B 【解析】（1）由于電壓表量程為“0～15V”，則當(dāng)UR=15V時(shí)， ． 此時(shí)電流小于滑動(dòng)變阻器的最大電流1A，所以電路中的最大電流為Imax=IR =0.75A，故A錯(cuò)誤．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知：U滑min=U-UR=20V-15V=5V， 根據(jù)歐姆定律得： ；故D錯(cuò)誤； （2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部連入電路時(shí)， 則根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)得：R總max=R+R滑=20Ω+30Ω=50Ω...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。比較（a）、（b）兩圖可知通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟___________________有關(guān)，比較（a）（c）兩圖可知通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向還跟______________有關(guān)。

電流方向 磁場(chǎng)方向 【解析】解答：(1)比較(a)、(b)兩圖可知，磁場(chǎng)方向不變，圖(a)導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，圖(b)導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng)，電流的方向改變了，由此可得通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟電流方向有關(guān)；(2)比較(a)(c)兩圖可知，電流方向改變了；圖中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，都是向左運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向改變了，由此可見通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向還跟磁場(chǎng)方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)在研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力作用的實(shí)驗(yàn)圖，接通電源后，導(dǎo)體AB受力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，然后改變電流方向或磁感線的方向，以下不正確的是（ ）

A. 在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象里，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向跟電流方向有關(guān)

C. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向跟磁感線方向有關(guān)

D. 同時(shí)改變電流方向和磁感線方向，通電導(dǎo)體受力方向不變

A 【解析】解答：(1)在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；(2)由左手定則知通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān)，故BC正確；(3)電流方向和磁感線方向兩個(gè)影響因素同時(shí)改變時(shí)，受力運(yùn)動(dòng)方向不變，故D正確。 故選：A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“測(cè)量石塊密度”的操作步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）用托盤天平測(cè)量石塊質(zhì)量；

①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)_____使橫梁平衡．

②在加減砝碼時(shí)，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤，此時(shí)指針偏向分度盤的_____（選填“左”或“右”）側(cè)，接下來(lái)的操作是_____，直至橫梁恢復(fù)平衡．

③測(cè)出石塊的質(zhì)量為m石．

（2）用量筒測(cè)量石塊體積；

①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒；取出石塊后，接下來(lái)的操作是_____，然后讀出水的體積V1．

②測(cè)出石塊和水飛總體積V2后，求出石塊的體積為V石．

（3）石塊密度的表達(dá)式_____．

（4）如果將此石塊帶到太空中，石塊的質(zhì)量_____，密度_____．（均選填“不變”、“變大”或“變小”）

平衡螺母 左 移動(dòng)游碼 加入適量的水 ρ石=m石/V石或ρ石=m石/（V2-V1） 不變 不變 【解析】（1）①將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②在加減砝碼時(shí)，添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤，此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè)，接下來(lái)應(yīng)移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡；（2）①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒；取出石塊后，...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)1 題型：填空題

小明將11g的鹽溶解在58mL的水配制成鹽水，并用量筒測(cè)了鹽水的體積．甲、乙、丙三位同學(xué)讀數(shù)情景如圖所示，其中___（選填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)讀數(shù)方法正確．此時(shí)配制的鹽水體積為__mL，鹽水的密度是___kg/m3．（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）

乙 60 1.15×103 【解析】量筒讀數(shù)時(shí)，視線與凹液面的最低處相平，不能俯視或仰視，故乙同學(xué)的讀數(shù)方法正確；配制的鹽水體積V=60mL=60cm3；(2)鹽水中水的體積：V水=58mL=58cm3， 由ρ=可得，水的質(zhì)量：m水=ρ水V水=1.0g/cm3×58cm3=58g， 鹽水的質(zhì)量：m=m水+m鹽=58g+11g=69g，鹽水的密度： ρ==≈1.15g/cm3...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較升高相同的_____ 所需的加熱_____，來(lái)確定兩種液體吸收熱量的多少。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：升高相同溫度時(shí)，_____（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多；吸收相同熱量時(shí)，_____ 液體升溫更高。

（3）兩種液體中，_____ 液體適合選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，其比熱容_____ （選填“較大”或“較小”）。

溫度 時(shí)間長(zhǎng)短 甲 乙 甲 較大 【解析】（1）根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法，實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較升高相同的溫度所需的加熱加熱時(shí)間長(zhǎng)短，來(lái)確定兩種液體吸收熱量的多少； （2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知：升高相同溫度時(shí)，甲加熱的時(shí)間長(zhǎng)，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，甲液體需要吸收的熱量更多；據(jù)此可推理，吸收相同熱量時(shí)，乙液體升溫更高。 （3）根據(jù)比較吸熱能力的方法，甲的吸熱能力強(qiáng)，即比熱容較大，根據(jù)，相同質(zhì)量的水和其它液...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量之比為3：1、體積之比為1：3，則它們的密度之比為（　�。�

A. 1：1 B. 2：3 C. 1：9 D. 9：1

D 【解析】根據(jù)題意知道，甲、乙兩個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量之比是：m甲：m乙=3：1，體積之比是：V甲：V乙=1：3，由ρ=m/V得它們的密度之比是：ρ甲：ρ乙===9：1，故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案