分析 (1)用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足的條件:所選用的樣本數(shù)量有代表性且數(shù)量足夠多;
(2)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓大小不變;為得出普遍性的結(jié)論要多次測(cè)量.
解答 解:(1)小華按圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)等于電源電壓,只能控制電壓表示數(shù)為電源電壓,得到測(cè)一組數(shù)據(jù),結(jié)論具有偶然性;而同學(xué)小平按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),控制電壓表示數(shù)可以有不同的電壓,可測(cè)得多組數(shù)據(jù),結(jié)論具有普遍性,另外變阻器還有保護(hù)電路的作用.
(2)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓大小不變.若采用乙方案來(lái)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),將電阻從5歐換成另一電阻后,根據(jù)分壓原理,定值分得的電壓變化,要保持電壓表示數(shù)不變,所以,應(yīng)調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)保持不變;
小明繼續(xù)換用不同阻值的電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是:多次測(cè)量得出普遍性的結(jié)論.
故答案為:(1)乙圖的方案好,甲只得到測(cè)一組數(shù)據(jù),結(jié)論具有偶然性;而同學(xué)小平按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),控制電壓表示數(shù)可以有不同的大小,可測(cè)得多組數(shù)據(jù),結(jié)論具有普遍性,另外變阻器還有保護(hù)電路的作用;(2)電壓表示數(shù)為2V;多次測(cè)量得出普遍性的結(jié)論.
點(diǎn)評(píng) 本題研究電流與電阻的關(guān)系,考查對(duì)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)估、控制變量法和歸納法的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小于4毫升 | B. | 大于4毫升 | C. | 等于4毫升 | D. | 無(wú)法確定范圍 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小燈泡的功率P/W |
1.5 | 0.16 | 0.24 |
2.5 | 0.20 | 0.5 |
2.8 | 0.22 | 0.616 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ρA>ρB,ρ甲<ρ乙 | B. | ρA=ρB,ρ甲>ρ乙 | C. | ρA>ρB,ρ甲>ρ乙 | D. | ρA<ρB,ρ甲<ρ乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)物體就沒(méi)有力
B. 受力物體不一定是施力物體
C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變,一定不受力的作用
D. 不接觸的兩物體間也可能存在力的作用
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