【題目】如圖所示,水平桌面上放置底面積為80cm2 , 質(zhì)量為400g的圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體.彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示,(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出),求:
(1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力是多少?
(2)筒內(nèi)液體密度是多少?
(3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

【答案】
(1)解:由圖象知,當(dāng)h=0時(shí),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于圓柱體的重力,所以G=10N;

當(dāng)h≥8cm時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說明此時(shí)浮力不變,圓柱體完全浸沒,此時(shí)F=2N;

圓柱體浸沒在液體中所受的浮力:

F=G﹣F=10N﹣2N=8N;

答:圓柱體浸沒在液體中所受浮力是8N;


(2)解:物體排開液體的體積V=V=Sh=40cm2×8cm=320cm3=3.2×10﹣4m3,

由FgV得液體的密度:

ρ= = =2.5×103kg/m3;

答:筒內(nèi)液體的密度是2.5×103kg/m3;


(3)解:液體的質(zhì)量mV=2.5×103kg/m3×80×16×10﹣6m3=3.2kg,

圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓力等于液體、容器、圓柱體總重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,所以圓筒對(duì)地面的壓力:

F=(m+m)g+G﹣F=(3.2kg+400×10﹣3kg)×10N/kg+10N﹣2N=44N,

圓筒對(duì)地面的壓強(qiáng):

p= = =5.5×103Pa.

答:圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是5.5×103Pa.


【解析】(1)根據(jù)圖象分析出物體的重力和完全浸沒時(shí)的拉力,根據(jù)公式F=G﹣F計(jì)算出浮力的大小;(2)根據(jù)FgV的變形公式ρ= 計(jì)算出液體的密度;(3)圓柱體浸沒并且未與圓筒底部接觸時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓力等于液體、容器、圓柱體總重力減去彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),知道容器底面積(受力面積),根據(jù)公式p= 求圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)操作如下:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力,滑塊和鉤碼的總重記作G;
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車的水平接觸面上,通過水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連,向左拉動(dòng)平板小車,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)F;
③多次改變滑塊上的鉤碼的個(gè)數(shù)并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示;
④僅更換表面不同的平板小車,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

接觸面

鉤碼個(gè)數(shù)

滑塊和鉤碼總重量G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

接觸面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接觸面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5


(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出該滑塊分別在兩個(gè)接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力FN關(guān)系的圖象.
(3)由圖象可知,滑塊對(duì)接觸面的壓力變大,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大”、“不變”或“變小”);接觸面(選填“一”或“二”)的表面更粗糙.
(4)此實(shí)驗(yàn)中是否必須勻速拉動(dòng)小車?(選填“是”或“否”)

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【題目】撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),完整的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ;下落過程中_____能逐漸增加。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖的漫畫中,老人和小孩的感覺雖然不同,但從科學(xué)的角度看,兩幅圖都說明了可以改變物體能的內(nèi)能,圖中的小孩從滑梯上滑下,他的機(jī)械能(選填“增加”、“不變”或”減少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.
(1)請(qǐng)你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值的位置.
(3)閉合開關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,是V.
(4)小燈泡的額定功率為W.
(5)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒有電壓表解決這個(gè)問題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),才能計(jì)算小燈泡的額定功率.

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【題目】我國法律規(guī)定,駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任.為了判斷駕駛員是否酒后駕車,交警需要用酒精測(cè)試儀對(duì)駕駛員進(jìn)行檢測(cè).如圖所示是酒精測(cè)試儀的原理圖,圖中R1為定值電阻,R2為酒精氣敏電阻,電源電壓保持不變,R2的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當(dāng)酒精氣敏電阻測(cè)試到酒精氣體濃度增加時(shí),電壓表示數(shù) , 電流表示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】探究平面成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)需要的器材;兩支相同的蠟燭、一塊、支架、一張紙、一個(gè)光屏、及火柴.實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,放在“燭焰”上的手指被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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【題目】如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值為牛,讀數(shù)為牛.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量是、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂,為了能直接讀出力臂的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在位置保持平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為研究視力矯正問題,小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛,凸透鏡可看作眼睛的_____________,光屏可看作_____________

(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者高度相同。點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了。以上現(xiàn)象說明:

________________________________;②_________________________。

(2)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向_______________(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有_____________作用。

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