【題目】給你幾條橡皮筋、一根硬紙板、一個小盒蓋、細(xì)繩、質(zhì)量已知的等量的玻璃球或硬幣(若干)、鉛筆等器材,你能制作一個測力計嗎?說出你怎樣利用這些器材?做好一個測力計后,你就可以來測量你身邊的鋼筆、橡皮等物體的重力了。

【答案】讓橡皮筋在彈性限度內(nèi)發(fā)生形變,將小盒蓋做成吊盤,玻璃球或硬幣充當(dāng)砝碼,通過改變玻璃球或硬幣的個數(shù),來改變橡皮筋受到的拉力的大小,并在紙板上標(biāo)出所對應(yīng)的刻度值。

【解析】根據(jù)測力計的構(gòu)造,用硬紙板作刻度盤,橡皮筋相當(dāng)于彈簧,將小盒蓋做成吊盤。

讓橡皮筋在彈性限度內(nèi)發(fā)生形變,將玻璃球或硬幣充當(dāng)砝碼,通過改變玻璃球或硬幣的個數(shù),來改變橡皮筋受到的拉力的大小,并在紙板上用鉛筆標(biāo)出所對應(yīng)的刻度值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3.求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q

(2)水吸收的熱量Q

(3)燃?xì)庠畹男师牵?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究光在反射時的規(guī)律,物理實驗課上做了如下實驗:

實驗序號

入射角

反射角

1

60°

30°

2

40°

50°

3

10°

80°

1將右側(cè)紙板向后偏折一定角度如圖,讓光線從EO入射,則在右側(cè)紙板上 看到反射光線選填“會”或“不會”,這說明: 。

2改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灢?shù)據(jù)記在如下表格中,分析數(shù)據(jù)從而得出結(jié)論:反射角不等于入射角。你認(rèn)為這個結(jié)論對嗎? 選“對”或“不對”,理由 。

3同學(xué)們在不同的位置上都能看到紙板上的光,是因為光在紙板上發(fā)生 反射。

4另一名同學(xué)也把一束光貼著紙板E射到O點,但紙板并未與平面鏡垂直,他 選填“能”或“不能”在紙板F上看到反射光線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個小球輕輕放入盛滿水的容器中,溢出100g水,則小球的質(zhì)量( )

A.一定等于100g B.大于或等于100g

C.小于或等于100g D.一定大于100g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是(
A.電纜線芯用銅制成是因為銅的導(dǎo)電性好
B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性
C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導(dǎo)熱性差
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是_________℃,

2)實驗中,你是通過什么現(xiàn)象判斷水沸騰的? ______________

3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時溫度________(選填升高降低不變)。

4)沸騰的水在酒精燈撤去后不再沸騰,這說明__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象,可用光的折射現(xiàn)象解釋的是( )

A. 鏡花水月 B. 立竿見影 C. 海市蜃樓 D. 杯弓蛇影

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 燈泡里的燈絲用鎢制成是因為鎢的熔點高

B. 冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度,鐵塊的溫度比木塊低

C. 水在凝固過程中不斷放出熱量,溫度保持不變

D. 盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒白氣是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)圖中是研究水的沸點實驗,如圖乙中A、B所示,其中 圖(選填:“A”“B”)是水沸騰時的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:水沸騰時的溫度為 ,水在沸騰過程中溫度 .選填:變大、變小不變);

3)在圖丙中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;

4)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是

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