小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小莉猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程,每隔一定時(shí)間,小莉就觀(guān)察鹽水狀態(tài)、測(cè)溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖像,如圖(甲)。(5分) 

(1)從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了______分鐘;第18分鐘鹽水為     態(tài)  
(2)凝固點(diǎn)為_(kāi)___℃,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小莉的猜想,因?yàn)榧尤臌}后,水凝固點(diǎn)變    了。(選填“高”或“低”)
(3)如圖(乙)所示將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管中冰水混合物中的冰會(huì)_____。(填“變多”、“變少”或“不變”)

(1)10 固液共存(2)-2  低 (3)變多

解析

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌咸菜缸里的鹽水卻沒(méi)有.小莉猜想:水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響.為了驗(yàn)證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小莉就觀(guān)察鹽水狀態(tài)、測(cè)量其溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖象.
(1)從圖象中你判斷鹽水結(jié)成的冰是
晶體
晶體
(選填“晶體”、“非晶體”);判斷的依據(jù)是鹽水在凝固過(guò)程中,放出熱量溫度
保持不變
保持不變
(選填“升高”、“保持不變”或“降低”);
(2)鹽水從
10
10
min開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了
10
10
min.凝固點(diǎn)為
-2
-2
℃,在第15min時(shí),物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小莉的猜想,因?yàn)榕c水相比,鹽水凝固點(diǎn)變
(選填“高”或“低”);
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖乙所示),試管內(nèi)冰水混合物中的冰會(huì)
變多
變多
(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小莉猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程,每隔一定時(shí)間,小莉就觀(guān)察鹽水狀態(tài)、測(cè)出鹽水的溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖象.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第
10
10
min開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了
10
10
min:
(2)凝固點(diǎn)為
-2℃
-2℃
,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小莉的猜想,因?yàn)榕c水相比,鹽水凝固點(diǎn)變
(選填“高”或“低”);
(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管中冰水混合物中的冰會(huì)
變多
變多
(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小莉猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程,每隔一定時(shí)間,小莉就觀(guān)察鹽水狀態(tài)、測(cè)溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖象,如圖(甲).

(1)從圖象中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了
10
10
分鐘;第18分鐘鹽水為
固液共存
固液共存
態(tài).
(2)凝固點(diǎn)為
-2
-2
℃,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小莉的猜想,因?yàn)榧尤臌}后,水凝固點(diǎn)變
了.(選填“高”或“低”)
(3)如圖(乙)所示將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,試管中冰水混合物中的冰會(huì)
變多
變多
.(填“變多”、“變少”或“不變”)

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精英家教網(wǎng)小莉發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有結(jié)冰.小莉猜想:水中加入鹽后,凝固點(diǎn)會(huì)降低.為了驗(yàn)證這一猜想,她向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程,每隔一定時(shí)間,小莉就觀(guān)察鹽水的狀態(tài)、測(cè)出鹽水的溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了如圖所示的圖象.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第
 
min開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了
 
min.
(2)從圖象可得鹽水的凝固點(diǎn)為
 
,凝固過(guò)程中的溫度
 
.(填“變大”“變小”“不變”),與水相比,鹽水的凝固點(diǎn)變
 
(填“高”或“低”).

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