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在如圖所示的電路中,先閉合開關S,電流表的示數為0.3A,再閉合開關S1,電流表示數變化了0.2A。求此時:(1)通過電阻R1、R2的電流I1、I2分別是多少?     (2)電流表的示數I是多少?

 

 

解:通過電阻R1的電流:I1=0.2A————1分
通過電阻R2的電流:I2=0.3A————1分
∵R1與R2并聯
∴電流表的示數I= I1+ I2 ———————1分
=0.3A+0.2A=0.5A———-1分
答:略
通過電阻R1的電流:I1=0.2A
通過電阻R2的電流:I2=0.3A
∵R1與R2并聯
∴電流表的示數I= I1+ I2 =0.3A+0.2A=0.5A
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一種聲光報警器電路,各元件均能正常工作。下列現象描述正確的是 
A.只閉合S2時,鈴響燈不亮
B.只閉合S1時,燈亮鈴不響
C.同時閉合S1、S2,燈亮鈴不響
D.同時閉合S1、S2,鈴響燈不亮

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關閉合時,兩燈都不亮,電流表無示數,電壓表有示數.則故障原因可能是(  )
A.燈泡L1發(fā)生斷路
B.燈泡L1發(fā)生短路
C.電流表發(fā)生斷路
D.電流表發(fā)生短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。經過一段時間,電流表突然無示數。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上。

(1該電路中存在的故障可能是_______________;
(2)為進一步確定故障,小強同學用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1,閉合開關S,觀察燈的亮暗情況。若燈L亮,說明故障是______________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路中,分別在兩個金屬夾之間接入鉛筆芯、塑料尺、橡皮或硬幣,閉合開關后觀察小泡是否發(fā)光.在觀察到小燈泡發(fā)光時,兩金屬夾間接入的可能是(  )
A.鉛筆芯B.塑料尺C.橡皮D.硬幣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電源電壓是5 V且不變,閉合開關S后電壓表示數為1 V,則燈L1兩端的電壓為_______V,燈L2兩端的電壓為_______V;燈L1、L2的電阻相比,較大的是_________,通過燈L1、L2的電流相比是_________大(選填“L1”、“L2”或“一樣”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現有兩個燈泡串聯,如圖所示,當開關閉合時,電流表和電壓表的示數分別為0.3A和1.3V,電源由兩節(jié)干電池串聯而成,那么:

(1)通過兩只燈泡的電流I1I2分別為多少?
(2)燈泡L1L2兩端的電壓U1U2分別是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,當開關S閉合時,燈L1和L2均不亮,某同學用一根導線去查找電路故障。他將導線先并接在燈L1兩端時,發(fā)現燈L2亮,燈L1不亮;然后將導線并接在L2兩端,發(fā)現兩燈均不亮,由此可以判斷(    )
 
A.燈L1開路B.燈L2開路
C.燈L1短路D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(4分)請根據圖甲的實物連接圖,在圖乙的虛線方框內畫出對應的電路圖.

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