【題目】小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)____使天平平衡;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則瓷片 的質(zhì)量為_____g;

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;b.先往量筒裝入 40ml 的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖 所示,則瓷片的體積為________________cm3;

(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ____g/cm3;

(5)根據(jù)以上步驟,你認為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______(選填“偏大”或“偏小”);

(6)回到家里他想測出鹽水的密度,制定了如下的實驗計劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量;②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中;③測出量筒中鹽水的體積;④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量;⑤測出空燒杯的質(zhì)量;⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度。

以上實驗步驟安排最合理的是_________________

A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥

【答案】平衡螺母 32 14 2.3 偏小 A

【解析】

(1)[1]把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)[2]從圖甲可以看到,瓷片的質(zhì)量是

(3)[3]由題意可知,瓷片的體積是

(4)[4]瓷片的密度是

(5)[5]測量的質(zhì)量是正確的,但是在測體積時,瓷片會帶走一些水,測得的體積會偏大,根據(jù)可知,測出的瓷片密度值偏小。

(6)[6]不需要知道空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中裝入適量鹽水,測出它們的總質(zhì)量,再接著將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積,然后測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量,那么量筒中鹽水的質(zhì)量是

最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度

鹽鹽總鹽

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】除了同學(xué)們初中學(xué)過伏安法測電阻,有一種電學(xué)器材可以直接測量導(dǎo)體電阻,叫做歐姆表。如圖甲所示,該表外部伸出三個接線柱A、BC,其內(nèi)部有一個電源,一個定值電阻,一個電流表,電路結(jié)構(gòu)未知。其中歐姆表與電流表共用一個表盤(如圖乙所示),用導(dǎo)線將A、B兩接線柱接入電路時,電表功能為電流表;用導(dǎo)線將B、C兩接線柱接到未知導(dǎo)體兩端時,電表的功能為歐姆表,可以直接讀出未知電阻大小。

(1)用導(dǎo)線將B、C兩接線柱直接相連,觀察到電表指針指到0.6A刻度線處;若用導(dǎo)線將BC量接線柱接在一個電壓表兩端,觀察到電表指針指到0A刻度線處,電壓表示數(shù)為4.5V;則表內(nèi)定值電阻的阻值為_____Ω。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙虛線框中畫出歐姆表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖;

________

(2)若要重新把歐姆表的電阻值數(shù)字標在表盤上,0.5A刻度線處應(yīng)該標為_____Ω;

(3)將表盤上電阻值數(shù)字表上后,發(fā)現(xiàn)數(shù)值分布不均勻;這是因為“電阻值”與“電流值”的函數(shù)關(guān)系并非一次函數(shù),請列出電阻值R與電流值I的函數(shù)關(guān)系式_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布。讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車分別在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實驗中是通過改變_____來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做_____。

(5)由上述實驗可知,力_____(選填“能”或“不能”)改變物體的運動狀態(tài),運動_____(選填“需要”或“不需要”)力來維持。

(6)通過上面的探究后,小明又思考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_____(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的燒杯中,裝有體積相同的甲、乙兩種液體,現(xiàn)將質(zhì)量相等的A、B兩個球分別放入兩個燒杯中,放入后,A球沉底,B球飄在液面上,如圖所示,則下列說法正確的是(  )

A.A球受到的浮力小于B球受到的浮力

B.A球密度大于B球密度

C.甲溶液的密度小于乙溶液的密度

D.甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重為20N,某人在5s內(nèi)用4N的拉力勻速地將該物體在水平方向移動了1m,則繩子自由端移動的速度為_____m/s,拉力做功為_____J,此物體受到的摩擦力為_____N.(不計滑輪重、繩重、滑輪與軸及滑輪與繩之間的摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一底面積為200cm2,質(zhì)量為200g,厚度不計的柱型容器中裝入5000mL的熱水,將一個一端開口并裝有10g冷水的玻璃瓶(未裝滿)倒放入容器中,玻璃瓶剛好懸浮在容器下方,如圖甲所示,空玻璃瓶的質(zhì)量為20g;過一段時間后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮,最終浮在水面上,如圖乙所示。不考慮水的蒸發(fā)和熱脹冷縮,水沒有溢出,下列有關(guān)說法中正確的是( 。

A.玻璃瓶漂浮時桌面受到的壓強大于玻璃瓶懸浮時桌面受到的壓強

B.玻璃瓶漂浮時水體對容器底部的壓強大于玻璃瓶懸浮時水對容器底部的壓強

C.圖乙中此時水對容器底部的壓強為2515Pa

D.圖乙中此時容器對桌面的壓強為2610Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小劉想通過實驗測額定電壓是3.8V的小燈泡的額定功率(額定功率小于2W)。有如下器材:待測小燈泡、滑動變阻器一個、電流表、電壓表、蓄電池(電壓為6V)、開關(guān)、導(dǎo)線。

(1)小劉連接的電路如圖甲所示,圖中電路尚未連接完,請你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接,要求滑片左移時燈泡變亮;

______

(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到_________(選填“A”或“B”)端;

(3)小劉同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),你認為故障可能是______

(4)排除故障后,閉合開關(guān),某次電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,若要測得小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_________(選填“A”或“B”)端移動,直到電壓表示數(shù)為_________V

(5)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙,為_________A,小燈泡的額定功率是_________W

(6)小劉實驗時發(fā)現(xiàn),雖然測出了小燈泡的額定功率,但同時觀察到電壓表指針偏轉(zhuǎn)幅度過小,讀數(shù)時誤差較大。為了減小誤差,小劉想到了一種改進方法,他將電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端,則當電壓表示數(shù)為_________V時,小燈泡正常發(fā)光。為了保證電路安全,又能順利完成實驗,滑動變阻器的最大阻值至少是_________Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:冬天用熱水泡腳有利于身體健康,小敏用零花錢給媽媽買了一個電熱足浴盆;下圖甲、乙是該品牌足浴盆的電路圖(局部)和產(chǎn)品銘牌(最大功率被污染);電路中的電動機帶有按摩裝置,為普通開關(guān);請回答以下問題:

(1)足浴盆中的電熱絲和電動機既能獨立工作,也能同時工作;為溫控開關(guān),當溫度低于某設(shè)定值時,開關(guān)自動閉合;當溫度高于某設(shè)定值時,開關(guān)自動斷開;為使足浴盆按要求工作,下列提供的電路可以接入題中“1”、“2”、“3”接線柱的是_____;(選填序號)

(2)小敏媽媽某次用足浴盆洗腳時,足浴盆正常工作,電路中總電流隨時間的關(guān)系如圖丙所示,為加熱階段,使水溫達到預(yù)設(shè)溫度;電路的工作過程是_____(選填序號;

A.電動機一直工作,電熱絲間歇工作 B.電熱絲一直工作,電動機間歇工作

(3)足浴盆電熱絲的阻值為多少_____?足浴盆的最大功率為多少_____

(4)上述過程中足浴盆共消耗了多少電能_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)用圖1的兩個相同裝置探究“不同燃料的熱值大小”。

(1)分別在兩個相同的燃繞皿中裝入_______相等的甲,乙燃料,點燃它們并對A、B兩杯質(zhì)量________和初溫________(選填“相同”或“不同”)的水加熱;

(2)待燃料_________時(選填“全部燃燒”或“部分燃燒”)。通過比較_________來判斷兩種燃料熱值的大小。

(3)若燃燒皿中的燃料全部燃燒完時,測得A杯中的水溫為42℃,測得B杯中的水溫為_________℃(如圖2),經(jīng)分析比較可知:熱值較大的是__________燃料。

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