8．為了不影響他人，在他們學習．工作．休息時，我們要養(yǎng)成“輕聲．慢步”的文明習慣．這里的“輕聲”是指聲音的（　�。�
A．音色B．音調(diào)C．頻率D．響度

分析 聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答 解：這里的“輕聲”是指聲音響度小；而音調(diào)和音色不變．故ABC錯誤，D正確．
故選D．

點評 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測符合生活實際的是（　�。�
A．初三學生百米成績約為8sB．初中物理課本的長度約為26cm
C．手指甲寬度約為1mmD．正常人一次脈搏的時間約4s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小華同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖，a是操作過程，b是讀數(shù)過程，c是讀取的溫度：圖中操作的錯誤是溫度計離開被測液體讀數(shù)；若操作正確無誤，根據(jù)圖c可知此時燒杯中水的實際溫度是48℃．

（2）d、e所示的兩種情況，你認為d圖是水沸騰時的情景．
（3）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：
時間（min）0123456789
水溫（℃）95969798989896989898
①從記錄數(shù)據(jù)看，在第6min時的數(shù)據(jù)是錯誤的．
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：水的沸騰過程中，要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．從表中的數(shù)據(jù)還可看出此時水的沸點是98℃．
（4）實驗中為了縮短到達沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l合理措施減少水的質(zhì)量．
（5）在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖所示，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示視網(wǎng)膜的成像位置可知該眼是近視眼青少年近視時應佩戴凹透鏡進行矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在裝有熱水和冷水的兩個燒杯中，分別滴入一滴紅色的墨水，會發(fā)現(xiàn)熱水里面混合得快，說明分子熱運動的快慢與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示的光路中，圖甲表示的近視眼的光路圖，要用凹透鏡矯正，圖乙表示的遠視眼的光路圖，要用凸透鏡矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用如圖所示的滑輪組，將重為18N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=10N，5s中拉力做的功為10J，滑輪組的機械效率90%、若不計繩重及摩擦，動滑輪的重力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中記錄有誤的是（　�。�
A．同一物質(zhì)所處的狀態(tài)不同，密度也會不同
B．大氣壓強的大小與空氣的溫度和濕度有關
C．電荷的多少叫做電荷量，用Q表示
D．并聯(lián)電路中并聯(lián)的電阻個數(shù)越多，總電阻越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．兩位同學做測平均速度的實驗，某次實驗過程如圖所示．
（1）本實驗的原理v=$\frac{s}{t}$．
（2）實驗中需要使用的測量工具是刻度尺、秒表；
（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較小（選填“大”或“小”）；
（4）該次實驗中，小車通過上半段路程的平均速V1=0.13m/s，小車通過下半段路程的平均速度V2=0.2m/s，小車通過全程的平均速度V=0.16m/s．（鐘表每格為1s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過來始點A后才開始計時，則會使所測AC段的速度VAC偏大（選填“大”或“小”）．

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同步練習冊答案