3.根據(jù)圖示實驗回答下列問題.

(1)如圖甲所示,天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為62.2g.
(2)如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.
(3)如圖丙所示,溫度計的讀數(shù)為-3℃.
(4)如圖丁所示,平面鏡成像時,將蠟燭A靠近玻璃板移動,像的大小不變.

分析 (1)在讀取天平的示數(shù)時,應(yīng)將砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)相加,從而得出被測物體的質(zhì)量.
(2)彈簧測力計讀數(shù)時,先觀察量程,然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù).
(3)溫度計的示數(shù)在量程的范圍內(nèi),分度值為1℃,注意液柱是在零刻度線的上方還是下方.可根據(jù)這兩點讀出此溫度計的示數(shù).
(4)平面鏡成像的特點是:像與物體大小相等、像與物體的連線與鏡面垂直,像與物體到鏡面的距離相等,像與物體的左右相反,且成的像是虛像.

解答 解:(1)讀圖可知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,標(biāo)尺示數(shù)為2.2g,
則物體的質(zhì)量為:50g+10g+2.2g=62.2g.
(2)由圖可知,該彈簧測力計的分度值是0.2N,指針?biāo)谖恢檬?.4N.
(3)溫度計的分度值為1℃,且液柱在零刻度線的下方,因此該溫度計的示數(shù)是-3℃.
(4)平面鏡所成的像與物體大小相等,若把蠟燭A靠近玻璃板移動,像的大小不變.
故答案為:(1)62.2;(2)2.4;(3)-3;(4)不變.

點評 該題考查天平的使用、彈簧測力計的讀數(shù)、溫度計的讀數(shù)、平面鏡成像的特點等,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,是小楓同學(xué)探究“浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗,小楓將溢水杯中的水加至溢水口,接下來進(jìn)行了如下操作:
①把鋁塊浸沒于溢水杯的水中,讀出測力計的示數(shù)F  
②c測出鋁塊所受的重力G
③測出小桶和被排開水的總重G 
④測出空的小桶所受的重力G
(1)最合理的實驗順序是④②①③
(2)經(jīng)過多次測量,如果上述測量值中的G-F=G-G關(guān)系式成立,就可以驗證阿基米德原理(用題中物理量符號表示)
(3)如果能用能夠漂浮在水面的木塊替代鋁塊做此實驗,與上述操作不同的一個步驟是①(填序號)
(4)表是小楓設(shè)計的實驗記錄表格,你認(rèn)為此表格存在的問題是(寫出兩項)鋁塊受的浮力F/N,鋁塊排開水受到的重力G/N
鋁塊受到的重力
G/N
鋁塊浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)F/N小桶和被排開水的總重G/N空的小桶受到的重力G

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.2016年6月17日,位于荊州古城東南側(cè)的荊州關(guān)公正式開園,義園東北緊鄰環(huán)境優(yōu)美的護(hù)城河,南臨學(xué)苑路,西臨鳳臺路,以“義”為主題,以多種方式生動展現(xiàn)關(guān)公“義薄云天”的一生,世界最大體量青銅關(guān)公雕像也正式亮相,質(zhì)量約為1200t,手握70米大刀,巍然屹立,在安裝現(xiàn)場質(zhì)量為65kg的工人用如圖所示滑輪組把重力為600N的配件以0.2m/s的速度勻速提起,拉力F的大小為240N(滑輪組的繩重及摩擦不計,g取10N/kg),求:
(1)動滑輪的重力;
(2)繩端拉力的功率及此時的機(jī)械效率;
(3)當(dāng)工人用滑輪組勻速提起另一物體時,工人對地面的壓力為310N,該配件質(zhì)量多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,校車滿員時,人和車的總質(zhì)量為104kg,車輪的總著地面積為0.25m2,校車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛30min,所受阻力是總重力的0.01倍.請計算:
(1)滿員的小車靜止時對水平地面的壓強(qiáng);
(2)滿員的校車在這段時間內(nèi)牽引力的功率.(g=10N/kg)

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18.電腦使用一段時間后,散熱扇的扇葉上會落有許多灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶電后可以吸引輕小物體;在整理古籍書本時,為防止書頁破損,通常先給古書“充電”,使書頁間自動分開,這種方法是應(yīng)用了同種電荷相斥的原理.

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8.如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線圖,觀察圖象并回答:
(1)固體在開始加熱時的溫度為-5℃,固體的熔點為0℃.
(2)這種物質(zhì)在固態(tài)時的名稱為冰.
(3)圖中BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”),物質(zhì)在熔化過程中共持續(xù)了4分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗. 
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(2)如圖乙所示,小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿右邊掛三個鉤碼(每只鉤碼的質(zhì)量是50g).要使杠桿在水平位置平衡,在A處必須掛2只鉤碼.
(3)如圖丙所示,實驗中,小明若取下A處的鉤碼,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,這時彈簧測力計的讀數(shù)為1N;若沿BD方向拉,仍保持杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.驗電器工作的原理是利用了異種電荷相互吸引
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13.仔細(xì)觀察圖讀數(shù):

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