如圖為 “測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣(小燈泡的功率小于1W)。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路
（2）小劉正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是                      ；
（3）解決了上述問題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光，小劉應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使燈泡兩端的電壓為     V；
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為     W
（5）若電源電壓為6V，實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為         的滑動(dòng)變阻器。

（1）

（2）檢查電路連接，（3）2.5，（4）0.8，（5）20Ω  1A

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?江永縣二模）如圖為測(cè)量小燈泡電阻的電路，請(qǐng)用筆畫線把電壓表正確的連入電路，并在右邊的方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，該電路也可以用來“測(cè)量小燈泡的功率”．

（1）該電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中該導(dǎo)線上打“×”并在改正．改正后，某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)得到了下表所示的數(shù)據(jù)，則他們做的是測(cè)量小燈泡的
電阻
電阻
的實(shí)驗(yàn)．從表中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出燈泡的電阻不是一個(gè)定值，其原因是
燈泡電阻受溫度的影響，電阻隨溫度的變化而變化
燈泡電阻受溫度的影響，電阻隨溫度的變化而變化
．
（2）若在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上接著探究“導(dǎo)體上的電流與電壓的關(guān)系”，只需將
燈泡
燈泡
 換成
定值電阻
定值電阻
即可．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為 “測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣(小燈泡的功率小于1W)。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模霉P畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路

（2）小劉正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是                       ；

（3）解決了上述問題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光，小劉應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使燈泡兩端的電壓為      V；

（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為      W

（5）若電源電壓為6V，實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為          的滑動(dòng)變阻器。

 

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省徐州市邳州市徐樓中學(xué)中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖為“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，該電路也可以用來“測(cè)量小燈泡的功率”．

（1）該電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D中該導(dǎo)線上打“×”并在改正．改正后，某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)得到了下表所示的數(shù)據(jù)，則他們做的是測(cè)量小燈泡的______的實(shí)驗(yàn)．從表中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出燈泡的電阻不是一個(gè)定值，其原因是______．
（2）若在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上接著探究“導(dǎo)體上的電流與電壓的關(guān)系”，只需將______ 換成______即可．

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