如圖所示,把一個反射面向上的凹面鏡放在容器內(nèi),在凹面鏡的焦點F處,放一點光源S,然后在容器內(nèi)注入水,使水面處于焦點F和凹面鏡之間,要使點光源S射到凹面鏡的光線仍平行射到空氣中,則光源S的位置應                 


  1. A.
    保持不變
  2. B.
    適當提高
  3. C.
    適當降低
  4. D.
    無法確定
C
把一個反射面向上的凹面鏡放在容器內(nèi),在凹面鏡的焦點F處,放一點光源S,然后在容器內(nèi)注入水,使水面處于焦點F和凹面鏡之間,要使點光源S射到凹面鏡的光線仍平行射到空氣中,則光源S的位置應適當降低。所以選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

探究:能使聲音反彈回來嗎?
實驗器材:兩根相同的紙管、書、機械表
實驗步驟:
(1)如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
(2)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在
紙管里
紙管里
;
(3)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?
不能
不能
;
(4)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?你知道這是為什么嗎?
聲音具有反射的特點,拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播,又因為聲音的響度很小,所以也聽不到滴答聲.
聲音具有反射的特點,拿走書本后聲音繼續(xù)向前傳播,又因為聲音的響度很小,所以也聽不到滴答聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究光的反射規(guī)律,小亮進行了下面的實驗:如圖所示,把一面鏡子M平放在平板上,把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面.
(1)把紙板F前折或后折,可以知道反射光線、入射光線與法線
都在同一平面內(nèi)
都在同一平面內(nèi)
;
(2)改變?nèi)肷涔饩方向,觀察反射光線方向改變,可知反射角
等于
等于
入射角;
(3)使E、F成為同-平面,讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點,觀察反射光線、入射光線和ON位置.可知反射光線與入射光線位于法線
兩側(cè)
兩側(cè)
;
(4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明反射時
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了驗證光的反射定律,海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個實驗還需要的一個重要器材是:
激光筆(或光源)
激光筆(或光源)

(2)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.該實驗探究的問題是
D
D

A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(3)沿ON將右側(cè)紙板向后折,反射光線
仍存在
仍存在
(填“仍存在”或“不存在”),紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板A上描出入射光線EO,在紙板B上描出反射光線OF,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.
(1)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面
垂直
垂直
.    
(2)將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF
靠近
靠近
(填:“靠近”或“遠離”)法線.
(3)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,應該多次改變
入射
入射
角的大小,并量出對應的另一個角的大小,并記錄,最終得出兩角之間的關(guān)系.
(4)將ON右側(cè)紙板B向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(5)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合
拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省昆山市初二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證光的反射定律,海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。

(1)這個實驗還需要的一個重要器材是:         。

(2)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.該實驗探究的問題是(    )

A.光能否發(fā)生反射?          B.光線是否沿直線傳播?

C.光是否只能在鏡面上反射?  D.反射光線的位置有什么規(guī)律?

(3)沿ON將右側(cè)紙板向后折,反射光線          (填“仍存在”或“不存在”),紙板上       (填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線和入射光線在                                  。

 

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