【題目】如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

【答案】C

【解析】

A圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，是水蒸氣對塞子做功，溫度降低，水蒸氣的內(nèi)能減少，故A錯誤；B圖中抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，而不是說明空氣比二氧化氮密度大，故B錯誤；C圖中給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來，空氣對活塞做功，即空氣的內(nèi)能減小，塞子的機械能增大，故C正確；D圖中厚玻璃管內(nèi)的空氣被壓縮，由于活塞對空氣做功，使管內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，故D錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻

B. 通過導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成反比

C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A

D. 將甲、乙兩導(dǎo)體串接到電壓為3V的電源上時，電路中電流為0.9A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究蒸發(fā)的快慢和液體溫度的關(guān)系

過程步驟

如圖，相同環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精。用酒精燈給乙加熱，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，____（選填甲或乙）上的那滴酒精先變干了。

方法

上述過程中在鐵片上滴等量的酒精，運用的是______法。

結(jié)論

上述實驗說明：相同條件下，液體的__________越高，液體蒸發(fā)得越快。

問題討論

相同環(huán)境下，在兩塊鐵片上再滴上一滴等量的酒精。想要證明液體上方空氣流速越快，蒸發(fā)越快，可以將甲___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以下與壓強知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的是（　�。�

A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而減小

B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C．丙圖實驗，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強的值

D．丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家距離變壓器2km，在變壓器與小華家之間的兩條輸電線，每條輸電線每千米的電阻為0.5Ω，即0.5Ω/km，變壓器加在輸電線兩端的電壓是220V．在某一時間段，整個線路只有小華家一臺額定電壓220V、額定功率2420W的電熱水器工作。不考慮溫度變化對電熱水器電阻的影響。求：

（1）輸電線中電流的大小

（2）熱水器的實際電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強的特點．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：________

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：________．

（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速火箭要承受氣動摩擦產(chǎn)生的高溫，同時又要把較重的物體運送到太空，因此火箭等高速航天器外殼要求輕巧、耐高溫。航天器外殼材料應(yīng)具有密度________（選填“大”或“小”）、熔點________ （選填“高”或“低”）的特性�？茖W(xué)家研制出一種新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飛行器的表面覆蓋層，該陶瓷材料在常溫下的密度為1.8×103kg/m3， 從常溫加熱至900℃高溫，體積收縮至原體積的90％，此時其密度為________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”實驗：

(1)本實驗還需用到另一種測量儀器是________；

(2)組裝實驗裝置時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈和懸掛溫度計的鐵夾，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________（選填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置；

(3)水沸騰前，小明觀察到水中有少量氣泡產(chǎn)生，如圖________（選填“乙”或“丙“）；

(4)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點是________℃，同時大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________而形成的；

(5)圖丁是b、c兩個小組分別繪制的溫度隨時間變化的圖像，這兩個圖像不同的原因可能是：________。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實驗.

（2）有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系，需要選取質(zhì)量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究.

（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，需要選用質(zhì)量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究，這種研究物理問題的方法叫____________.

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