【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體在10s內(nèi)勻速上升了2m（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）動(dòng)滑輪的重力_________；

（2）拉力F所做的功___________；

（3）拉力的功率____________；

（4）滑輪組的機(jī)械效率____________-。

【答案】60N1200J120W90%

【解析】

（1）由圖知，使用滑輪組時(shí)，動(dòng)滑輪是由3股繩子承擔(dān)，則繩子自由端被拉下的距離s＝3h＝32m＝6m，繩重與摩擦忽略不計(jì)，拉力F＝（G+G動(dòng)），則動(dòng)滑輪重力：G動(dòng)＝3FG＝3×200N540N＝60N；（2）拉力做的功為：W總＝Fs＝200N×6m＝1200J；（3）拉力做功功率：P＝＝120W；（4）物體提升高度h＝2m拉力做的有用功：W有用＝Gh＝540N×2m＝1080J；滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%90%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為該做法是_____（選填“正確”或“不正確”）的．

（3）重新調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼．此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：____（選填“平衡”或“不平衡”）．

（4）如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_____N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．

（5）利用圖丙裝置，只借助杠桿上的刻度線(xiàn)，右側(cè)只用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．先向外拉動(dòng)活塞，針筒中的乙醚液體逐漸失，再推壓活塞，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)又逐漸出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，實(shí)驗(yàn)中，乙醚先后發(fā)生了______和_______兩個(gè)物態(tài)變化，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了___________可以使氣體液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳．不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 撞擊地面時(shí)，乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時(shí)刻，甲球的機(jī)械能大于乙球

C. 反彈后，甲球到達(dá)的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)_____來(lái)反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和_____

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③若液體B的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體A的比熱容是_____J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小明將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)與電源連成了一個(gè)電路，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線(xiàn)連接完成后，兩燈都不亮．此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡與燈座接觸不良．小明馬上將這個(gè)燈泡重新安裝好后，兩個(gè)燈泡同時(shí)亮了起來(lái)．

（1）從上述信息可以發(fā)現(xiàn)，小明在連接電路的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤： ；

同時(shí)也可以斷定這兩個(gè)燈泡是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的．

（2）小麗連接的電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)s后，電路將 （填“開(kāi)路”“通路”或“短路”）．要使電路中兩燈串聯(lián)，則應(yīng)拆除 導(dǎo)線(xiàn)；要使電路中兩燈并聯(lián)，則應(yīng)改動(dòng)導(dǎo)線(xiàn) ，將它改接在燈的 端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像

B. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系

C. 將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會(huì)變小

D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會(huì)成在光屏上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中，小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）在連接電路中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)．

（2）根據(jù)如圖連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為 0，若只有 L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_____（L1斷路”、“L1短路”、“L2斷路”、“L2短路”）．

（3）排除故障后，測(cè)量一組數(shù)據(jù)便得出：在串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和．其實(shí)驗(yàn)存在不合理之處是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答：

（1）反映晶體熔化、液體凝固成晶體時(shí)溫度變化規(guī)律的分別是圖______和圖______。

（2）圖中線(xiàn)段______表示晶體在熔化過(guò)程中，晶體熔化的條件是：首先__________，然后___________。圖中線(xiàn)段_____表示液體在凝固成晶體的過(guò)程中。

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