下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是（　�。�

A． 將濕衣服晾在密閉的衛(wèi)生間內(nèi)

B． 將弄濕的作業(yè)本子打開放在向陽的窗臺上

C． 將用后的墨水瓶蓋擰緊

D． 用保鮮袋將水果包好放在冰箱內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《3.1運(yùn)動(dòng)與靜止》同步練習(xí)題 題型：填空題

小明看到旗桿上的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，于是他將小旗固定在輕細(xì)的直桿上，然后把細(xì)桿系在氣球下面，如圖所示。松手后氣球帶著細(xì)桿隨風(fēng)飛揚(yáng)，請你判斷細(xì)桿上的小旗_____（選填“能”或“不能”） 飄起，你判斷的理由是_____。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：17.2“歐姆定律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

甲乙兩燈并聯(lián)工作時(shí)，甲燈比乙燈亮，說法正確的是

A. 甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大 B. 甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大

C. 通過甲燈的電流一定比乙燈的小 D. 甲燈的實(shí)際功率一定比乙燈的大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小林同學(xué)要通過如圖所示的裝置通過實(shí)驗(yàn)證明：“氣體液化要放出熱量”．他實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先測出水蒸氣的溫度為100℃，測出燒杯中冷水的溫度為t0；過一段時(shí)間后，隨著水蒸氣在試管中液化，熱平衡后，測出試管中液化水的質(zhì)量為m，并測得燒杯中冷水的溫度升高到t1 ． 由此，小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論．根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小林的實(shí)驗(yàn)存在的問題：________．

（2）針對小林的實(shí)驗(yàn)存在的問題，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量．寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡要說明．________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 同步測試卷 題型：填空題

小紅在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知：水的沸點(diǎn)為________℃，由下表可知，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________的溫度計(jì)。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是

A. 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收能量 B. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象 D. 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型：填空題

下表是小華同學(xué)在探究“通過某段導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請你對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出：通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為________ 。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是

A. 電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小 B. 電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大 D. 電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.4光的折射 同步測試卷 題型：單選題

下圖中能正確表示光從空氣進(jìn)入玻璃的光路是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案