如圖所示，燈L1和L2是________聯(lián)的，電壓表測(cè)的是________兩端的電壓；若電源電壓是8V，電壓表示數(shù)是3V，則燈L1兩端的電壓是________V，L2兩端的電壓是________V。

串 L1 3 5 【解析】試題分析：知道串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電壓表測(cè)量的是與其并聯(lián)的用電器兩端的電壓，然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)分析． 【解析】 因?yàn)閮蓚�(gè)燈是依次順序連接，所以?xún)蔁舸?lián)連接；因?yàn)殡妷罕鞻并聯(lián)在L1兩端，所以測(cè)量L1兩端的電壓，電源電壓是8V．則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知：即U2=8V﹣3V=5V． 答案為：串，L1，3，5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 同步測(cè)試11.4機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛(ài)動(dòng)腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車(chē)后，不用剎車(chē)也不用踩車(chē)，等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)

(1)自行車(chē)和人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。(2)不能實(shí)現(xiàn)，自行車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力作用，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校。 【解析】分析：本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來(lái)越小，因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)． 解答：【解析】 （1）將路挖成一個(gè)“V”字形后，自行車(chē)下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；上坡時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能； （...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第19章生活用電 題型：填空題

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間_____．若測(cè)電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明_____。

斷路 零線(xiàn)斷路 【解析】試題分析：電燈不亮，用試電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，說(shuō)明A到D點(diǎn)間沒(méi)問(wèn)題；接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明E點(diǎn)與火線(xiàn)已斷開(kāi)，只能是D、E間 斷路；若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明A到F點(diǎn)之間是通路，電燈不發(fā)光，只能是零線(xiàn)斷路了。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第19章生活用電 題型：單選題

電是人們的好幫手，但若摸不準(zhǔn)它的脾氣，不注意用電安全，也可能會(huì)發(fā)生觸電事故．下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是（ ）

A. 電燈的開(kāi)關(guān)可接在零線(xiàn)上

B. 可用濕手接觸照明電路中的開(kāi)關(guān)

C. 使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸測(cè)電筆的任何金屬體

D. 有金屬外殼的家用電器，金屬外殼必須接地

D 【解析】試題分析：控制電燈的開(kāi)關(guān)接在零線(xiàn)上，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，電燈處仍帶電，這樣是很危險(xiǎn)，故A不符合安全用電要求；水容易導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的開(kāi)關(guān)，會(huì)發(fā)生觸電事故，故B不符合安全用電要求；使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體．這樣測(cè)電筆才能正常工，但不能接觸筆尖的金屬電極，故C不符合安全用電要求；有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要通過(guò)三角插頭接地，以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全，故D符合安全...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第16章電壓電阻 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟（請(qǐng)完成步驟中所缺內(nèi)容）

A．按圖所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于____________端。

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1。

C．__________________________________________________________________。

D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。

E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)討論交流

小明通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。

另一小組的小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。

你認(rèn)為_(kāi)____的結(jié)論更合理。理由是 __________ 。

(3)小明按圖所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒(méi)有問(wèn)題，則電路中存在的故障可能是 ____________________________________________________。為進(jìn)一步確定故障，接下來(lái)的操作是（可以不受器材的限制）_______________________________________________________。

右或電阻最大保持滑片P不動(dòng) 用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2 小芳 小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，而小芳的不同 燈泡L短路或R0斷路 電壓表接在滑動(dòng)變阻器R兩端并觀察電壓表有無(wú)示數(shù)或把電流表接在電路中并觀察電流表有無(wú)示數(shù)或把導(dǎo)線(xiàn)接在R0兩端并觀察燈泡的發(fā)光情況或移動(dòng)滑片觀察電壓表示數(shù)是否變化等 【解析】（1）A. 閉合開(kāi)關(guān)前，為保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處，即最右端...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第16章電壓電阻 題型：填空題

如圖所示，R1=6Ω,R2=9Ω。如果同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，電路將_________；要使R1,R2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_______；只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)是______A。

發(fā)生短路 S1S2 0.4 【解析】如果同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，電路將發(fā)生短路. 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流從正極出發(fā)后分別流經(jīng)兩個(gè)電阻，最后又回到電源的負(fù)極，所以它們是并聯(lián)的. 當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，兩個(gè)電阻是串聯(lián)的，電路中的電流： .即電流表示數(shù)為0.4 A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第16章電壓電阻 題型：單選題

由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長(zhǎng)度關(guān)系為L(zhǎng)1＞L2=L3，橫截面積的關(guān)系為S1=S2＜S3，現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關(guān)于它們的電阻和通過(guò)他們的電流，正確的是（　�。�

A. R1＜R2=R3，I1=I2=I3 B. R1=R2＞R3，I1=I2＞I3

C. R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D. R1＞R2＞R3，I1=I2=I3

D 【解析】試題分析：當(dāng)把它串聯(lián)在電路中時(shí)，通過(guò)它們的電流是相等的，故BC錯(cuò)；同種材料做成的電阻絲，長(zhǎng)度相等時(shí)，橫截面積越大，電阻越小，所以可知R2>R3，故可知A錯(cuò)，D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：物理人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第4章 光現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文并回答下列問(wèn)題：

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖甲所示)，保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣?每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí)，折射光線(xiàn)消失，只存在入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)，這種現(xiàn)象叫作光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

(1)上述玻璃的臨界角是___________。

(2)折射光線(xiàn)消失后反射光線(xiàn)的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)開(kāi)__________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

(4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖乙所示)，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖________

41.8° 反射光 不會(huì) 【解析】試題分析：（1）由題意可知，當(dāng)入射角增大到引41．8°時(shí)，折射光線(xiàn)消失，故臨界角為41．8°；（2）發(fā)生全反射時(shí)，入射光幾乎全部變成了反射光；（3）由于光從空氣射向玻璃時(shí)，折射角是小于入射角的，所以不會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象；（4）光路圖如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年粵滬版物理八年級(jí)下冊(cè)6.1怎樣認(rèn)識(shí)力同步練習(xí) 題型：填空題

力作用在物體上可以產(chǎn)生兩種效果，在下列各題后的橫線(xiàn)上填上屬于哪種效果

（a）手用力捏紙盒，紙盒癟了：______________；

（b）小球沿圓環(huán)軌道運(yùn)動(dòng)：__________________；

（c）兩只手用力拉彈簧拉力器：______________；

（d）騎車(chē)沿平直的公路加速行駛：____________；

物體的形狀 運(yùn)動(dòng)的狀態(tài) 物體的形狀 運(yùn)動(dòng)的狀態(tài) 【解析】力的作用效果是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以改變物體的形狀。手用力捏紙盒，紙盒癟了是力改變了物體的形狀；小球沿圓環(huán)軌道運(yùn)動(dòng)是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；兩只手用力拉彈簧拉力器是力改變了物體的形狀；騎車(chē)沿平直的公路加速行駛是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 思路分析：力的作用效果是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以改變物體的形狀。

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同步練習(xí)冊(cè)答案