毛毛同學(xué)利用課外活動研究浮力的大小與哪些因素有關(guān),她的實驗過程是:在彈簧測力計的下端掛一石塊,分別把石塊放在空氣中、水中不同深度處稱量,如圖中的A、B、C、D所示,稱量得到的數(shù)據(jù)如表:
ABCD
空氣中部分在水中水面下1cm水面下6cm
4N3.8N3N3N
(1)比較A與C,石塊在水中受到的浮力是______N.
(2)比較B與C的V和F,得到的結(jié)論是______.
(3)比較C與D石塊的浸沒深度與F,得到的結(jié)論是______.

解:(1)由表中A與C實驗數(shù)據(jù)可知,石塊受到的浮力是4N-3N=1N;
(2)由圖示可知,C中石塊排開水的體積大于B中石塊排開水的體積,
由表中B與C的實驗數(shù)據(jù)可知,C中石塊受到的浮力大于B中石塊受到的浮力,
由此可知:物體排開水的體積越大,物體受到的浮力越大.
(3)由圖C與D可知,石塊完全浸入水中,石塊浸沒在水中的深度不同,
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在C與D中,石塊受到的浮力相同,由此可知:
物體受到的浮力與物體浸沒在水中的深度無關(guān).
故答案為:(1)1;(2)物體排開水的體積越大,物體受到的浮力越大;
(3)物體受到的浮力與物體浸沒在水中的深度無關(guān).
分析:(1)物體浸入水中時,石塊受到的浮力等于物體的彈簧測力計的拉力之差.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),分析石塊受到的浮力與排開液體體積間的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),看石塊受到的浮力與石塊浸沒在水中的深度間的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
點(diǎn)評:本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析,分析清楚圖示情景、認(rèn)真分析表中實驗數(shù)據(jù),即可正確解題,解題時注意控制變量法的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?貴港)毛毛同學(xué)利用課外活動研究浮力的大小與哪些因素有關(guān),她的實驗過程是:在彈簧測力計的下端掛一石塊,分別把石塊放在空氣中、水中不同深度處稱量,如圖中的A、B、C、D所示,稱量得到的數(shù)據(jù)如表:
A B C D
空氣中 部分在水中 水面下1cm 水面下6cm
4N 3.8N 3N 3N
(1)比較A與C,石塊在水中受到的浮力是
1
1
N.
(2)比較B與C的V和F,得到的結(jié)論是
物體排開水的體積越大,物體受到的浮力越大
物體排開水的體積越大,物體受到的浮力越大

(3)比較C與D石塊的浸沒深度與F,得到的結(jié)論是
物體受到的浮力與物體浸沒在水中的深度無關(guān)
物體受到的浮力與物體浸沒在水中的深度無關(guān)

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科目:初中物理 來源:2008年廣西貴港市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

毛毛同學(xué)利用課外活動研究浮力的大小與哪些因素有關(guān),她的實驗過程是:在彈簧測力計的下端掛一石塊,分別把石塊放在空氣中、水中不同深度處稱量,如圖中的A、B、C、D所示,稱量得到的數(shù)據(jù)如表:
ABCD
空氣中部分在水中水面下1cm水面下6cm
4N3.8N3N3N
(1)比較A與C,石塊在水中受到的浮力是______N.
(2)比較B與C的V和F,得到的結(jié)論是______.
(3)比較C與D石塊的浸沒深度與F,得到的結(jié)論是______.

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