m/s 是
速度
速度
單位,讀作
米每秒
米每秒
,聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s的意思是
聲音在15℃的空氣中,每s傳播340m
聲音在15℃的空氣中,每s傳播340m
分析:根據(jù)國際單位制中速度單位的規(guī)定及速度的物理意義填寫,“/”讀作“每”.
解答:解:在國際單位制中,速度的單位是米/秒,讀作米每秒,符號m/s;340m/s表示聲音在15℃的空氣中每s傳播340m.
故答案為:速度;米/秒;聲音在15℃的空氣中,每s傳播340m.
點(diǎn)評:記住速度的物理意義及其單位,是能做好有關(guān)速度問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?吳江市一模)一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等先進(jìn)儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗條件下,該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的路程時間圖線,則:
 t/s  s/m
 0.0  0.000
 0.4 0.036 
 0.8  0.469
 1.2  0.957
 1.6  1.447
 2.0  x
(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動物體在做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,表中x處的值約為
1.937
1.937
m.接下來,該同學(xué)將不同數(shù)量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測出它們的速度一時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
(2)觀察圖(b)中單個紙杯的速度一時間圖線1可知,小紙杯在直線下落的開始階段,其運(yùn)動速度的變化具有
速度增大,增大得越來越慢
速度增大,增大得越來越慢
的特點(diǎn),小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動,此時,它所受空氣的阻力
等于
等于
自身重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)單個紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動時所受的空氣阻力之比為f1:f5=
1:5
1:5
;再結(jié)合圖(b)中的圖線1和圖線5可知,物體運(yùn)動時遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大,但不成正比例關(guān)系,理由是:
速度正比明顯不等于阻力之比1:5
速度正比明顯不等于阻力之比1:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?婁底)小聰知道今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試必考中長跑、跳繩和實(shí)心球等三個項目后,每天進(jìn)行體育鍛煉.質(zhì)量為40kg的他經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練后.對自已進(jìn)行了粗略的測試:實(shí)心球投擲超過10m,跳繩l分鐘能跳l50次以上,并且能沿200m的跑道用5m/s的速度勻速跑5圈以上.(以下運(yùn)算g取10N/kg)
(1)小聰在進(jìn)行實(shí)心球訓(xùn)練中感覺很累,能量消耗很大,那么他每次將實(shí)心球用力擲出的過程中(球從靜止開始到離開手),人的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為實(shí)心球的
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)小聰雙腳站立,雙手將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球舉起準(zhǔn)備投擲時,對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(假設(shè)小聰單腳與地面的接觸面積為l50cm2
(3)若小聰跳繩過程中,每次跳起高度約5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?若他跳一次用時0.4s,則他做功的功率為多大?
(4)體育老師對小聰說:“在正式考試時,只要你能保持粗測成績,一定會獲得l000m中長跑項目的滿分”,那么,請你計算并對照2011年初中華業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(如下表),判斷體育老師的說法是否可信?
2011年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(節(jié)選)
分值 男  生
1000m
(分,秒)
跳繩
(次)
實(shí)心球
(m)
10 3’35” 175 10.35
9.5 3’38” 160 9.90
9.0 3’50” 145 9.45

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科目:初中物理 來源:湖南省婁底市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理試卷 題型:048

小聰知道今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試必考中長跑、跳繩和實(shí)心球等三個項目后,每天進(jìn)行體育鍛煉.質(zhì)量為40 kg的他經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練后.對自已進(jìn)行了粗略的測試:實(shí)心球投擲超過10 m,跳繩l分鐘能跳l50次以上,并且能沿200 m的跑道用5 m/s的速度勻速跑5圈以上.(以下運(yùn)算g取10 N/kg)

(1)小聰在進(jìn)行實(shí)心球訓(xùn)練中感覺很累,能量消耗很大,那么他每次將實(shí)心球用力擲出的過程中(球從靜止開始到離開手),人的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為實(shí)心球的________能.

(2)小聰雙腳站立,雙手將質(zhì)量為2 kg的實(shí)心球舉起準(zhǔn)備投擲時,對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(假設(shè)小聰單腳與地面的接觸面積為l50 cm2)

(3)若小聰跳繩過程中,每次跳起高度約5 cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?若他跳一次用時0.4 s,則他做功的功率為多大?

(4)體育老師對小聰說:“在正式考試時,只要你能保持粗測成績,一定會獲得l000 m中長跑項目的滿分”,那么,請你計算并對照2011年初中華業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(如下表),判斷體育老師的說法是否可信?

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

如果聲源每分鐘振動1200次,那么它的頻率是________Hz,15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是______ m/s。上課時,老師單憑聲音也能識別是誰在說話,這是由于講話時每個人的_______不同.請說出在你身邊常聽到的一種噪聲___________。

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科目:初中物理 來源:2011年湖南省婁底市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小聰知道今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試必考中長跑、跳繩和實(shí)心球等三個項目后,每天進(jìn)行體育鍛煉.質(zhì)量為40kg的他經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練后.對自已進(jìn)行了粗略的測試:實(shí)心球投擲超過10m,跳繩l分鐘能跳l50次以上,并且能沿200m的跑道用5m/s的速度勻速跑5圈以上.(以下運(yùn)算g取10N/kg)
(1)小聰在進(jìn)行實(shí)心球訓(xùn)練中感覺很累,能量消耗很大,那么他每次將實(shí)心球用力擲出的過程中(球從靜止開始到離開手),人的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為實(shí)心球的______能.
(2)小聰雙腳站立,雙手將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球舉起準(zhǔn)備投擲時,對水平地面的壓強(qiáng)是多少?(假設(shè)小聰單腳與地面的接觸面積為l50cm2
(3)若小聰跳繩過程中,每次跳起高度約5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?若他跳一次用時0.4s,則他做功的功率為多大?
(4)體育老師對小聰說:“在正式考試時,只要你能保持粗測成績,一定會獲得l000m中長跑項目的滿分”,那么,請你計算并對照2011年初中華業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(如下表),判斷體育老師的說法是否可信?
2011年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試評分標(biāo)準(zhǔn)(節(jié)選)
分值男  生
1000m
(分,秒)
跳繩
(次)
實(shí)心球
(m)
103’35”17510.35
9.53’38”1609.90
9.03’50”1459.45

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同步練習(xí)冊答案