Question

15．小宇的表弟在操場上玩滑板車，他發(fā)現(xiàn)表弟用腳蹬地的力越大，滑板車速度增加的越快．愛思考的小宇猜想：滑板車速度增加的快慢可能與腳蹬地的力的大小有關．為了驗證自己的猜想，他回校后進行了如下實驗并將結果記錄如下表．（實驗桌面光滑，摩擦不計）：

實驗 序號	鉤碼的質量m（kg）	開始的速度v0（m/s）	1秒末的速度v1（m/s）	2秒末的速度v2（m/s）	每秒速度的增加量a（m/s2）
1	0.05	0	0.25	0.5	0.25
2	0.1	0	0.5	1	0.5
3	0.2	0	1	2	1

（1）實驗裝置中使用定滑輪的作用是改變力的方向．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體受到的拉力F（鉤碼重力）與每秒速度的增加量a之間的關系式是F=2a，從而驗證了自己的猜想．
（3）做了上述實驗后，小宇還認為影響滑板車速度增加的快慢還可能人和與滑板車的質量大小有關，于是他又對此進一步利用實驗進行探究，這時他應該通過改變小車的質量而保持拉力不變．

Answer 1

分析 （1）定滑輪能改變力的方向；
（2）根據(jù)公式二力平衡和F=ma分析；
（3）根據(jù)控制變量法分析．

解答 解：（1）由圖示可知，實驗中使用的是定滑輪，它可以改變拉力的方向．
（2）由表格可知：鉤碼的質量每增大0.05kg，物體每秒速度的增加量a為0.25m/s，實驗中使用的是定滑輪，使用定滑輪不省力，所以拉力的大小為鉤碼的重力，F(xiàn)=mg，即：拉力每增大0.5N，物體每秒速度的增加量a為0.25m/s，所以：F=2a．
（3）探究滑板車速度增加的快慢還可能人和與滑板車的質量大小有關時，應改變小車的質量，控制拉力保持不變．
故答案為：（1）改變力的方向；（2）F=2a；（3）拉力．

點評 每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．