9.影子和月食都是光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)像.

分析 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
首先要明確日、月食是一種影子現(xiàn)象,當(dāng)光遇到不透明物體時(shí),在物體的后方形成一個(gè)暗區(qū),這就是所謂的影子,然后再對(duì)日月食的成因進(jìn)行分析;

解答 解:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,月食是地球擋住了太陽(yáng)沿直線傳播到月亮上的光,即月球跑到了地球的影子區(qū)域.
故答案為:光的直線傳播.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是光的直線傳播現(xiàn)象,是一道基礎(chǔ)題,容易解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm時(shí)屏上呈現(xiàn)最小極亮的一點(diǎn),然后他開(kāi)始實(shí)驗(yàn):
(1)先將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在桌面上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度,這是為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
(2)當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡10cm至20cm之間移動(dòng).光屏在其中的某一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的清晰的實(shí)像.
(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí),光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的實(shí)像.
(4)當(dāng)蠟燭逐漸消耗時(shí),光屏上燭焰的像將隨之上升(上升/下降).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時(shí)間為40s,人所用的拉力是400N,則(  )
A.此滑輪組的機(jī)械效率為75%B.物體上升的過(guò)程中機(jī)械能總量不變
C.拉力所做的總功為800JD.此人的功率為40W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖中物體長(zhǎng)度的測(cè)量值為2.24cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用凸透鏡觀察郵票的情形,所看到的像是(  ) 
A.虛像,且郵票離透鏡的距離大于透鏡的焦距
B.虛像,且郵票離透鏡的距離小于透鏡的焦距
C.實(shí)像,且郵票離透鏡的距離小于透鏡的焦距
D.實(shí)像,且郵票離透鏡的距離大于透鏡的焦距

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了判斷一件實(shí)心金屬模型是由哪種材料制成的,小玫用天平和量筒進(jìn)行了測(cè)量,使用天平前,她先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,于是將右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)旋動(dòng),使橫梁平衡開(kāi)始測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,則模型的質(zhì)量是79g,體積是10cm3.它可能是鐵制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.為了更好地開(kāi)展全民健身,很多小區(qū)都安裝了健身器材,如圖就是其中一種,AOB可視為一個(gè)杠桿,0是它的支點(diǎn).王大爺用力豎直向下拉杠桿時(shí),重物被抬起.此時(shí)AOB是一個(gè)費(fèi)力杠桿.王大爺想增大拉力來(lái)加大鍛煉強(qiáng)度,請(qǐng)你利用杠桿平衡條件,在不改變器材的前提下給他提出一條合理的建議:將手向左移動(dòng).

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18.“伏安法”可以用來(lái)測(cè)量電阻,也可以用來(lái)測(cè)小燈泡的實(shí)際功率.伏安法測(cè)電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$;測(cè)電功率的原理是P=UI.(均用公式表示)

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19.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),如圖所示,用兩只相同的“熱得快”分別給質(zhì)量相等,初溫相同的水和某種液體加熱,每隔1分鐘記錄一次水和該液體的溫度,得到的數(shù)據(jù)如表1
表1:
加熱時(shí)間/min0123
水的溫度/℃20242832
液體的溫度/℃20283644
(1)從表1可得出結(jié)論:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度不相同;(選填“相同”或“不相同”)
(2)如果它們升高相同的溫度,水吸收的熱量多.
(3)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量.
(4)設(shè)水的比熱容為C1,設(shè)該種液體的比熱容為C2,則C1:C2=2:1,查表2可知該種液體可能是煤油.
表2:
物質(zhì)酒精煤油
比熱容[×103J/(kg•℃)]4.22.42.12.1

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