下列說法中,正確的是( )
A. 電子定向移動的方向規(guī)定為電流方向
B. 與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
C. 電源的作用就是不斷產(chǎn)生電荷
D. 用電器的作用就是消耗電荷
解:A、在物理學中,人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向,而電子是負電荷,電子定向移動的方向與電流的方向相反,所以選項A不正確;
B、橡膠棒與毛皮摩擦時,橡膠棒會得到電子從而帶負電,所以選項B正確;
C、電源的作用是使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷(并不是創(chuàng)造了電荷,而是使正、負電荷發(fā)生了分離),這樣電源兩端就會產(chǎn)生電壓,電壓使電路中的電荷發(fā)生定向移動形成電流,因為電荷是不能產(chǎn)生的,所以選項C不正確;
D、用電器的作用是消耗電能的,它只是消耗了電荷流動的能量,而電荷并不會消失,所以選項D不正確.
故選 B.
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙、丙三個小球,將它們兩兩靠近,它們都相互吸引,關于帶電情況,說法正確的是
A.這三個小球必須都帶電,才能出現(xiàn)上述情況
B.只要其中有兩個小球帶電即可
C.只有一個小球帶電 D.這三個小球都不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一段家庭電路,根據(jù)圖中提供的信息分析下列說法中錯誤的是( )
A.并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
B.吹風機工作時的電阻一定比燈泡電阻大
C.圖中兩盞燈泡工作時的電阻相同
D.圖中各用電器兩端的電壓相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學們要探究電路中電流的規(guī)律.
(一)甲同學為了“探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律”,設計如圖1所示的電路圖,實驗過程中,他分別將電流表接在A、B、C三點,測得的數(shù)據(jù)如表所示,
位置 A點 B點 C點
電流/A 0.5 0.5 0.5
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 .從對電流大小的描述的角度來看,這個結(jié)論的含義是 .
(二)乙丙二位同學要“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.現(xiàn)有器材:電流表3個,燈泡2只,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干.實驗電路圖如圖2所示,電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2和I.
乙丙同學正確收集的數(shù)據(jù)分別如表一和表二.
表一
表二
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),乙同學得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等;丙同學得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路中電流之和.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(2)丙同學的實驗記錄表格中,其中一個錯誤的測量值是 ,錯誤的原因是 .
(3)請對乙同學的實驗過程及結(jié)論進行評價,若有不足之處并提出改進的建議.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是( )
A. 0℃的冰塊也有內(nèi)能
B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高
D. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
一種聲光報警器的電路如圖所示,各元件均能正常工作,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A. 燈亮,鈴一定響 B. 鈴響,燈一定亮
C. 燈亮,鈴一定不響 D. 鈴響,燈一定不亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
用煤氣灶把0.5kg、初溫為20℃的水燒到100℃,消耗了10g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 %.
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