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如圖所示是跳水運動員跳水前踩踏跳板的過程.請你寫出兩個與此現象相關的物理知識:
(1)
力可以使物體發(fā)生形變
力可以使物體發(fā)生形變

(2)
力的作用是相互的
力的作用是相互的
分析:(1)力的作用效果:一是力能改變物體的形狀,二是力能改變物體的運動狀態(tài);
(2)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.
解答:解:(1)跳板受到力的作用而彎曲,形狀發(fā)生了改變,力的作用效果使跳板發(fā)生了形變.
(2)人對跳板有力的作用,同時跳板對人也有力的作用,即人與跳板之間力的作用是相互的.
故答案為:(1)力可以使物體發(fā)生形變;(2)力的作用是相互的.
點評:本題以跳板跳水為情景進行考查,是一道開放題,解題的關鍵是分析清楚跳高跳的過程及該過程所涉及的物理問題,然后分析回答.
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11、中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”,如圖所示是跳水運動員跳水時的情景.運動員在離開跳板落入水的過程中(不計空氣的阻力)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?溧水縣二模)今年南京市成功申辦了2014年青年奧運會,在奧運會上跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,從運動員向上跳起到向下落入水中,整個過程中(不計空氣阻力)( 。

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如圖所示是跳水運動員跳水的情景,以下說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013屆湖北省武漢市某些重點中學九年級上學期第五次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”,如圖所示是跳水運動員跳水時的情景.運動員在離開跳板落入水的過程中(不計空氣的阻力)( 。

A.運動員的動能一直增大,機械能不變
B.運動員的重力勢能一直減小,機械能不變
C.運動員的動能先減小后增大,機械能不變
D.運動員的重力勢能先減小后增大,機械能不變

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