探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是
A.比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)
B.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
C.比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景,可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
C

試題分析:A、比較甲、乙兩圖,接觸面都是木板,接觸面的粗糙程度相同,甲圖中木塊對(duì)水平木板的壓力小,摩擦力小,乙圖中木塊對(duì)水平木板的壓力大,摩擦力大,說明摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),因此該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、比較乙、丙兩圖,接觸面和壓力大小都不相同,摩擦力的大小也不相同,有兩個(gè)變量,不符合控制變量法的思想,無法確定摩擦力的大小與壓力有關(guān),還是與接觸面的粗糙程度有關(guān),因此該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、比較甲、丙兩圖,木塊對(duì)接觸面的壓力大小相同,甲圖中木塊對(duì)水平木板接觸,接觸面粗糙程度小,摩擦力小,丙圖中木塊與棉布面接觸,接觸面粗糙程度大,摩擦力大,說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),因此該選項(xiàng)說法正確.
D、比較乙、丙兩圖,接觸面和壓力大小都不相同,摩擦力的大小也不相同,有兩個(gè)變量,不符合控制變量法的思想,無法確定摩擦力的大小與壓力有關(guān),還是與接觸面的粗糙程度有關(guān),因此該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是我們的實(shí)驗(yàn)分析能力,影響摩擦力大小的因素是初中物理中一個(gè)重要的知識(shí),也是中考的熱點(diǎn)之一,需要牢牢掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量(或三個(gè)量以上)之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不是利用控制變量法的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向             拉動(dòng)木塊;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào)
接觸面
壓力/N
滑動(dòng)摩擦力/N
1
木塊與木板
2.0
0.4
2
木塊與木板
2.5
0.5
3
木塊與砂紙
2.0
0.6
(2)分析         (選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)由1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出                                                                                                    
(4)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為      N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)原量筒中盛有10mL水,細(xì)線系好一小石塊浸沒在水中后,量筒中水上升至如圖甲所示位置,該量筒的分度值為       mL,測(cè)量范圍是         mL,所測(cè)的小石塊體積為         cm3;
(2)液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測(cè)量         的儀表(填物理量名稱),指針?biāo)镜闹凳?u>           MPa。
(3)電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。有時(shí)不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口,而是對(duì)著墻壁按一下按鈕,利用光的        也可以遙控電視機(jī)。請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路。

甲                      乙                丙

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,重3N的鐵球在拉力的作用下靠墻靜止不動(dòng).請(qǐng)畫出鐵球受到的重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m重5牛,物體M重8牛,那么輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)及水平地面對(duì)物體M的支持力分別為(     )    
            
A.3牛、8牛
B.5牛、3牛
C.8牛、3牛
D.13牛、5牛

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時(shí),物體恰好豎直向下勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為_______N,若把壓力F減小,該物體與墻壁之間的摩擦力將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

向空中拋出一個(gè)小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的原因是            ;石子速度越來越小,原因是             ;石子最終落回地面,原因是            使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,把重物放在平直的塑料板上,塑料板變彎曲,這個(gè)現(xiàn)象說明:力可以使物體發(fā)生           。

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