（2分）有一同學(xué)用電壓表測L2兩端的電壓，如圖所示，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，而L1、L2兩燈均不亮，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A．電壓表壞了 B．L2的燈絲斷了 C．L1的燈絲斷了 D．L1處發(fā)生短路

 

B

【解析】

試題分析：電壓表示數(shù)接近電源電壓，L1、L2兩燈均不亮，說明與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦�，選項中B符合，ACD均不符合。正確的選擇是B。

考點：電路故障

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：填空題

將R1 =12Ω、R2 =6Ω兩電阻串聯(lián)在某一電源上，R1、R2消耗的功率之比P1∶P2=_____，此時電路消耗的總功率為P；再將它們并聯(lián)后接入同一電源上，電路的總電阻R’=______，此時電路消耗的總功率為P’；則P∶P’=______。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實驗裝置中能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）一個邊長為a的立方體鐵塊從圖（甲）所示的實線位置（此時該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖是甲、乙兩個相同質(zhì)量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標(biāo)是物體溫度的變化，縱坐標(biāo)是物體吸收的熱量．關(guān)于甲乙兩種物質(zhì)的比熱容的大小下列判斷正確的是（　�。�

A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙 C．c甲=c乙 D．無法判斷

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

2012年10月15日，奧地利著名極限運動員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時便開始上升．

假定鮑姆加特納是在豎直方向上運動的，并經(jīng)歷了以下幾個運動階段：他首先乘坐熱氣球從地面開始加速上升到離地高h(yuǎn)1=1km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h(yuǎn)2=38km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h(yuǎn)3=39km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過程中共用時t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過音速，最后打開降落傘，又用時t3=16min又安全到達(dá)地面．忽略髙度對g的影響，取g=10N/kg．求：

①從離開地面到安全返回地面的整個過程中，運動員的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）

②在熱氣球上升過程中．繩索對太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？

③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質(zhì)量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個熱氣球的體積V=8×105m3，整個熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風(fēng)） 對熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中兩塊平面鏡均相對水平面傾斜45°角．潛望鏡是利用了光的　 　原理．現(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的虛像位于　 　（選填：“與平面鏡1等高的正前方”、“平面鏡1的正上方”、“與平面鏡2等高的正前方“或“平面鏡2的正下方”）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．

（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的　 　．

（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在　 　表面下停下的位置．

（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將　 　．

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車　 　的關(guān)系（選填下列選項的序號）．

①重力勢能與質(zhì)量；②重力勢能與高度；③動能與質(zhì)量；④動能與速度．

（5）上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和　 　．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣元卷）物理（解析版） 題型：填空題

一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為

km/h，合 m/s．

 

 

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同步練習(xí)冊答案