【題目】下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說(shuō)法中，正確的是

A. 壓力的方向一定是豎直向下的

B. 壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力

C. 物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小

D. 靜止放在水平上物體對(duì)水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力

【答案】B

【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯(cuò)誤；

B．壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān)，其定義式是，故B正確；

C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力F是由重力引起的，F=G，但壓力不是該物體的重力，因?yàn)樗鼈兊氖┝ξ矬w不同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后發(fā)現(xiàn)，所有的簡(jiǎn)單機(jī)械“省力、必然費(fèi)距離”，沒(méi)有既省力，又省距離的．如果想省一半的力，是否就要費(fèi)一倍的距離呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，她設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示來(lái)進(jìn)行探究．請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中不用刻度尺能行嗎？

（2）應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù)，除砝碼和滑輪總重外，還應(yīng)有哪些？畫(huà)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格

（3）探究結(jié)論，有可能用一個(gè)等式來(lái)表示嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某深海探測(cè)器利用“深海潛水器無(wú)動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過(guò)探測(cè)器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)。如圖所示為該探測(cè)器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是

A. 探測(cè)器在兩個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是

B. 探測(cè)器在階段處于上浮過(guò)程，探測(cè)器所受的浮力逐漸增大

C. 探測(cè)器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力

D. 探測(cè)器在三個(gè)階段，所受重力的關(guān)系是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在參觀某個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)看到一個(gè)與巨磁電阻有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．用導(dǎo)線將巨磁電阻GMR、指示燈、電源、開(kāi)關(guān)連成回路．閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈亮度發(fā)生變化，請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題．_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

（1）將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向 調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉（選填：“左”或“右”）。

（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí)，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為 kg。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某城市實(shí)施階梯電價(jià)，具體方案如下表：

小剛留心觀察了一下自家電能表，分別記錄了他家第一天早8：00，晚21：00和第二天早8：00這三個(gè)時(shí)刻的讀數(shù)，如圖所示，則他家這一天共消耗電能 ________ kWh，應(yīng)付電費(fèi)________ 元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油機(jī)是熱機(jī)的一種。汽油機(jī)工作時(shí)，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為_______能。如圖所示的是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在________沖程。某單缸四沖程汽油機(jī)在1s內(nèi)完成了15個(gè)工作循環(huán)，則該汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____r/min。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈黃測(cè)力計(jì)在___方向調(diào)零.

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力.

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N.

(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放在一起來(lái)尋找規(guī)律.”而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”.你認(rèn)為_______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號(hào)在距離月球表面8公里時(shí)，探測(cè)器調(diào)整姿態(tài)，隨后減速下降，在反推發(fā)動(dòng)機(jī)和著陸緩沖系統(tǒng)的輔助下，成功落在月球背面.嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器的成功軟著陸，是全人類(lèi)首次成功登陸月球背面的行動(dòng).

嫦娥四號(hào)探測(cè)器由著陸器與巡視器組成，巡視器被命名為玉免二號(hào)，整體質(zhì)量為 135kg，是全球目前重量最小的月球車(chē)。玉兔二號(hào)由太陽(yáng)能和同位素溫差核電池兩種供電方式，能提供不低于2.5W的輸出功率.

（1）嫦娥四號(hào)通過(guò)反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出氣體，使其速度減小，成功軟著陸，說(shuō)明力可以改變物體的_____和力的作用是_____；

（2）物體在月球上受到的重力只有地球上的1/6，地球上g=10N/kg，則玉兔二號(hào)在月球上受到的重力為_____N.

（3）探測(cè)器的四個(gè)“腳掌"比較寬大，是為了______。

（4）玉兔二號(hào)的輸出功率為3W，以0.06m/s的速度沿水平直線勻速行駛1000s，玉兔二號(hào)做功_____J，受到的阻力為______N.

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