4.學習科學需掌握一定的科學方法,明確實驗原理及并能對結論進行科學推理.
(1)我們在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗.
①“測量物體的長度”時,多次測量;
②“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量;
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,換用不同定值電阻,多次測量;
④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值;
上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是②③.

分析 測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量,如果物理量是個恒量,多次測量求平均值可以減小實驗誤差;如果不是測量具體的物理量,而是尋找規(guī)律也采取多次測量,尋找普遍性.

解答 解:①“測量物體的長度”時,由于測量工具或測量方法等會產(chǎn)生實驗誤差,為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法;
②“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量是為了探究杠桿的平衡條件,總結出“動力×動力臂=阻力×阻力臂”一般規(guī)律;
③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時,尤其是探究并聯(lián)電路的電流特點時,如果兩個電阻阻值相同,測量的電流也會相同,就會得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯誤結論,因此為了尋找普遍規(guī)律,換用不同電阻多次測量.
④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,測量的是定值電阻的阻值,測量值是個定值,多次測量可以比較測量值減小誤差.
故答案為:②③.

點評 注意求平均值時,計算的結果小數(shù)點后面保留的位數(shù)要和題目中提供的數(shù)據(jù)的位數(shù)相同,這是由測量工具的分度值決定的.

練習冊系列答案
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