【題目】江西龍虎山景區(qū)竹筏漂流是最美的旅游項目,善于使用竹子制作竹筏。若某竹筏用 8 根完全相同的竹子制作而成,每根竹子質(zhì)量為 8kg,體積為 0.1m3 , 忽略制作竹筏所使用繩子的質(zhì)量,g 取 10N/kg。求:
(1)不載人時,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排開水的體積;
(2)為安全起見,竹筏最多能有的體積浸入水中,若乘客質(zhì)量均為 50kg,該竹筏最多能載多少人?
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【題目】在小瓶里裝滿帶顏色的水,用一個帶細(xì)玻璃管的橡皮塞塞緊,制成了一個簡易溫度計。如圖所示,下列說法正確的是( )
A.去掉橡膠塞,不影響溫度計的使用
B.換用不同液體,溫度計測量的范圍相同
C.玻璃管越粗,水沿著細(xì)玻璃管上升和下降的越明顯
D.將小瓶放到盛有熱水的容器中,細(xì)玻璃管中的液面上升
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【題目】小明利用圖甲的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I—圖像,如圖乙,由圖可知( 。
A.定值電阻兩端電壓控制為2V不變
B.當(dāng)電流為0.2A時,電阻R為0.1Ω
C.當(dāng)滑片向右移時,電壓表數(shù)變大
D.當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為1:2
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【題目】小明所在的物理實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)如圖甲所示為小明連接的部分電路圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整(要求滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大);
(___________)
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,于是小明用一完好的電壓表進行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)在某電路元件兩端,測量結(jié)果如表所示,則電路發(fā)生的故障可能是____________;
測試元件 | 燈泡 | 開關(guān) |
電壓表示數(shù)情況 | 無示數(shù) | 有示數(shù) |
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.2V,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向____________(選填“A”或“B”)端移動,直至電壓表的示數(shù)為2.5V。小明移動滑片P記下多組對應(yīng) 電壓表和電流表的示數(shù),繪制成圖乙所示的I-U圖像,根據(jù)信息可算出小燈泡的額定功率是_________W。
(4)同組的小華在實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小華在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路圖(電源電壓為6V且保持不變)。實驗步驟如下,請幫他補充完整:
①閉合開關(guān)S,S1接b,調(diào)節(jié)滑動變阻器R使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②_________________________________,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
則小燈泡額定功率P額= ____________(用已知量和測量量表示)。
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【題目】如圖甲所示的是揚聲器的示意圖,當(dāng)線圈中通入攜帶聲音信息并時刻變化的電流時,紙盆就會發(fā)出聲音,這是利用了_________的原理;人們利用圖乙裝置的原理發(fā)明了_____。
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【題目】如圖所示,小華設(shè)計了一種輸液提示器,在護士站能觀察到藥液量的變化。關(guān)于這個裝置,下列說法中錯誤的是( )
A.可用電流表替換電壓表
B.使用橡膠棒的原因是它是絕緣體
C.當(dāng)藥液袋中液體減少時,燈泡變亮
D.燈泡有保護電路的作用
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【題目】小華同學(xué)利用恒定熱源,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示。該物質(zhì)在第2min時的內(nèi)能_____第4min時的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);若該物質(zhì)在CD段時的比熱容是4.2×l03J/(kg),則它在AB段時的比熱容為_________J/(kg)。
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【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( )
①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力
②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力
A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確
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【題目】為了探究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)實驗中,小明設(shè)計了如圖甲實驗裝置,進行了如下操作:
實驗次序 物理量 | 1 | 2 | 3 |
壓力F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
摩擦力f/N | 0.5 | 1 | 1.5 |
(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上,把木塊放在木板上,沿水平方向緩慢地拉動 彈簧測力計,當(dāng)木塊做______運動時,讀出彈簧測力計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù);
(2)小明在木塊上加鉤碼是為了改變______的大小。實驗數(shù)據(jù)記錄如表,結(jié)合實驗和數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論________;
(3) 另一組同學(xué)小華對實驗進行了改進,實驗裝置如圖乙所示; 在圖乙實驗中,在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為 6N時,長木板做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如 圖丙所示,請你幫忙
①此時木塊和長木板之間是相對______,木塊與地面是相對______;(均選填“運動”或“靜止”)
②長木板受到桌面對它的摩擦力為______N;
③若在砂桶中繼續(xù)加砂 3N,長木板將做_____(選填“勻速”、 “加速”或“減 速”)運動,彈簧測力計示數(shù)______(選填“變大”、 “變小”或“不變”)(不計繩重和繩 與輪的摩擦)。
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