A. | 放大鏡距離圖片越近,觀察到正立的影像越大 | |
B. | 放大鏡距離圖片越遠,觀察到倒立的像越大 | |
C. | 放大鏡距離圖片小于焦距時,可以觀察到放大的像 | |
D. | 放大鏡距離圖片大于焦距時,可以觀察到正立的像 |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械效率高的機械,功率一定大 | B. | 做功快的機械,功率一定大 | ||
C. | 做功時間短的機械,功率一定大 | D. | 做功多的機械,功率一定大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | b物質(zhì)的密度是3×103kg/m3 | |
B. | 分別用a、c兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,它們的體積不可能相同 | |
C. | 稱量為200g的學生天平無法直接測量用c材料制成的300cm3的實心物體 | |
D. | 用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實心物體,分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊,a物質(zhì)那邊會下降 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升 | B. | 下降 | ||
C. | 不變 | D. | 三種情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年遼寧省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.
(4)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有 (只要求寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計 的示數(shù)/N | 彈簧測力計 上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 0.8 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.8 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
3 | 6 | 0.8 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼____(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為____N,滑輪組做的有用功是____J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與____有關(guān);
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是:__________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是__.
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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