1cm3的水完全凝固成冰后，其體積將             ，質(zhì)量將             ，密度將          （選填“變大”、“不變”或“變小”）。


變大；不變；變小  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某次上課前，老師在黑板上用蘸過酒精的棉球?qū)懥艘粋�(gè)清晰的字，過了一會，字不見了，同學(xué)們聞到了一股酒精的氣味。

（1）針對以上這些現(xiàn)象，你能提出哪些問題？

（2）思考你提出的問題，你對組成物質(zhì)的分子有什么新的想法？寫出你的猜想。

（3）你能找到生活中的一些實(shí)例支持你的猜想嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國水資源豐富，但淡水資源匱乏，人均占有量少，特別是北方城鎮(zhèn)嚴(yán)重缺水。為節(jié)約用水，應(yīng)從我做起。小紅家采用了多種節(jié)水措施，進(jìn)一步減小了用水量。如圖所示是自來水公司查表收費(fèi)人員在本月底查到水表上的數(shù)據(jù)圖，如下表是收旨人員尚未填寫完畢的收費(fèi)票，請?zhí)嫠顚懲暾?/p>

****自來水有限公司收款發(fā)票　　�。�2010地）B

收款日期　　　2010年2月28日　　　　0.85138

用戶

2月初水表/m3

2月底水表/m3

本月用水/m3

應(yīng)繳水費(fèi)3.2元/噸

張××

325

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科目：初中物理 來源： 題型：


有16顆外形相同、型號一樣的鋼珠，其中有一顆因質(zhì)量偏小而不合格。為了找出不合格的鋼珠，現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)室中的托盤天平來測量，那么至少需要稱量的次數(shù)為

A．2次           B．3次            C．4次          D．5次

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量接近200g的水果是 

A．一個(gè)龍眼     B．一個(gè)荔枝     C．一個(gè)芒果    D．一個(gè)西瓜

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)2.5 L的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2 kg，由此可知這種油的密度約為__________kg／m3；油用完后，若用些空瓶來裝水，則最多可裝______________kg的水。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“測量小石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的探究過程如下，請你解答下列問題：

   （1）如下圖1l（甲）所示，把天平放在水平桌面上，指針剛好指在分度盤的中線處，他下一步的操作是，先____________________________，然后發(fā)現(xiàn)指針位置如圖11 (乙)所示，接下來向______ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針靜止時(shí)指在分度盤中線處；

   （2）接著把小石塊放在天平左盤，向右盤逐漸增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁重新平衡．此時(shí)右盤所加砝碼和游碼位置如圖11(丙)所示，則小石塊的質(zhì)量是______g；

   （3）然后用一條不吸水的粗線系住小石塊，放入盛有10ml水的量筒中，如圖11(丁)所示，則小石塊的密度是______kg/m3．該同學(xué)測得的密度值偏______ (選填“大”或“小’’)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)使用電壓表時(shí)，估計(jì)待測電路中的電壓應(yīng)選用0~3V的量程，但他誤用0~15V的量程來測量。這樣做的結(jié)果是:

A.指針擺動角度大，會損壞電壓表;     B.指針擺動角度小，會損壞電壓表;

C.指針擺動角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確;      D.指針擺動角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確.

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

⑴　L1兩端的電壓U1是多大？          ⑵　L2兩端的電壓U2是多大？

⑶　L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？⑷　電源電壓是多大？

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同步練習(xí)冊答案