【題目】如圖所示是初中物理學習中接觸到的一些實驗.請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應的內(nèi)容：

⑴實驗A：說明光在_________________中沿直線傳播；

⑵實驗B：反映的是__________的工作原理；

⑶實驗C：驗證了____________的存在；

⑷實驗D：實驗中蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉化為________能.

【答案】 同種均勻介質(zhì) 電動機 大氣壓 機械

【解析】⑴實驗A：用激光筆演示光在液體的傳播路徑，可以看出光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

⑵實驗B：演示的通電線圈在磁場轉動的現(xiàn)象，據(jù)此發(fā)明了電動機，反映的是電動機的工作原理；

⑶實驗C：用硬片蓋住裝滿水的試管口，倒過來時，水不會流出，驗證了大氣壓的存在；

⑷實驗D：實驗中，水蒸氣的內(nèi)能對外做功，木塞被頂飛，轉化為機械能，水蒸氣的內(nèi)能減小，故蒸汽頂開軟木塞說明內(nèi)能可以轉化為機械能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（ ）

A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B．物體受到的拉力為750N

C．拉力F的功率為750W

D．滑輪組的機械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為300 g的瓶子，裝滿水時總質(zhì)量為800g；若裝滿某種油時總質(zhì)量為700g，

試求

（1）瓶子中水的質(zhì)量

（2）瓶子的容積

（3）這種油的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示不同的物理現(xiàn)象,下列表述正確的是（ ）

A. 圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象

B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應

D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是( )

A. F1大于F2

B. F1和F2做的功一定相等

C. 甲、乙的機械效率不相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，物體運動時間可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．

（1）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；

（2）為了驗證上述猜想是否正確，同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．

（a）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_______（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；

（b）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是_______（正確／錯誤）的；

（3）接著小組進行了實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“研究水的沸騰”實驗中：

（1）所用的液體溫度計是利用液體________的性質(zhì)制成的。

（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣在溫度計上發(fā)生了________。

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為________℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為________℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R′的最大阻值為30Ω，當S閉合，滑片P在最右端時，電壓表的示數(shù)為1.5V，則小燈泡L的電阻是 Ω，當滑動變阻器的滑片P移到a點時，電壓表的實數(shù)為Ua，滑動變阻器的功率為Pa；再移動滑片P到b點時，電壓表的示數(shù)為Ub，滑動變阻器的功率為Pb，若Ua：Ub=2：3，Pa：Pb=8：9，則滑動變阻器的滑片p在a，b兩點時連入電路的電阻變化了 Ω（不計燈絲電阻隨溫度的變化）

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