【題目】下列事列中不是利用聲傳遞信息的是
A. 利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械
B. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體
C. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查是否異常
D. 輪船上裝有聲吶系統(tǒng)
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【題目】下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播解釋的是
A. 在岸邊看到水中的魚
B. 陽光下樹在地面上形成的影子
C. 在平面鏡中看到自己的像
D. 用放大鏡看報紙上的字
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,關(guān)于電表說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
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【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是小華借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)___________.
(4)隨著實驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操是:____________________________________.
(5)該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.
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【題目】如圖,這是一款人臉識別門鏡一體機(jī),通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對比.下面對該裝置說法錯誤的是( )
A. 該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡
B. 這種鏡頭可用來矯正近視眼
C. 這種鏡頭對光線具有會聚作用
D. 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm
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【題目】夏天來了,一些同學(xué)喜歡自制冰棒,他們將一杯90g的水密封放入冰箱中,完全結(jié)冰后,其質(zhì)量
A. 仍是90gB. 大于90gC. 小于90gD. 不能確定
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【題目】在距凸透鏡20cm處放一點燃的蠟燭,在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個與蠟燭等大的像,此凸透鏡的焦距是_____。調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離,當(dāng)光屏上出現(xiàn)倒立、縮小實像時,蠟燭離凸透鏡的距離在_____范圍。
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【題目】小明同學(xué)利用如圖1甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖1乙所示的Ux﹣R圖象.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;
(2)根據(jù)圖象信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時,另一導(dǎo)體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越;由此規(guī)律可知在如圖2所示電路中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將變;
(3)如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近V;
(4)小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx(定值)時,電壓表的示數(shù)為0.5V,則Rx的阻值是Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux , 則計算Rx的表達(dá)式為:Rx= . (用字母Ux、R0和電源電壓U表示)
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