如圖所示在桌面上有兩只小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡均熄滅,這兩個(gè)燈泡究竟是串聯(lián)連接?還是并聯(lián)連接?請(qǐng)你寫出判斷方法.

答案:擰下一只燈泡,若另一燈發(fā)光,則并聯(lián);若另一燈不發(fā)光則串聯(lián)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?密云縣二模)水平桌面上有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體,如圖所示.甲、乙兩容器的底面積之比為S:S=2:1.甲容器中液體的密度為ρ1,乙容器中液體的密度為ρ2,兩容器中液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為p和p,液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓力分別為F1和F2.且p:p=5:6;金屬球A、B的體積之比VA:VB=3:2,將金屬球A用細(xì)線懸掛并浸沒(méi)在甲容器的液體中,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓力為F1′,液體對(duì)金屬球A的浮力為FA,液體深度為h1;將金屬球B用細(xì)線懸掛并浸沒(méi)在乙容器的液體中,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓力為F2',液體對(duì)金屬球B的浮力為FB,液體深度為h2,且F1′:F2′=3:2,.則下列計(jì)算結(jié)果正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),電源和它們的連接在桌面下無(wú)法看到.某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均熄滅,這兩個(gè)燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是串聯(lián)連接,請(qǐng)你寫出判斷方法.(不用其它器材)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡均熄滅.
①猜想:根據(jù)上述現(xiàn)象,可能的連接情況有哪些?請(qǐng)畫出電路圖;
②探究:有哪些方法可進(jìn)一步確定電路的連接方式?請(qǐng)寫出一種你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)猜想,如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連接電路在桌面上,無(wú)法看到中.某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)都滅,這兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?寫出你的猜想和判斷方法.
猜想一:
兩燈是串聯(lián)連接
兩燈是串聯(lián)連接

判斷方法:
把其中一只燈泡從燈座中取下來(lái),閉合開(kāi)關(guān)后,觀察另一只燈泡,如果熄滅,則兩燈一定是串聯(lián)
把其中一只燈泡從燈座中取下來(lái),閉合開(kāi)關(guān)后,觀察另一只燈泡,如果熄滅,則兩燈一定是串聯(lián)

猜想二:
兩燈是并聯(lián)連接
兩燈是并聯(lián)連接

判斷方法:
閉合開(kāi)關(guān),在不拆開(kāi)桌面的情況下,可以擰下其中的一個(gè)燈泡,若另一燈亮,說(shuō)明兩燈是并聯(lián)
閉合開(kāi)關(guān),在不拆開(kāi)桌面的情況下,可以擰下其中的一個(gè)燈泡,若另一燈亮,說(shuō)明兩燈是并聯(lián)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案