用彈簧測力計沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為12N,此時木塊所受的合力為_______N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為20N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為_______N.
0 12 【解析】(1)木塊在水平木板上進行勻速直線運動,木塊在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用,滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力是12N,滑動摩擦力也是12N,因此合力為零。(2)拉力增大時,壓力和接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力大小不變,還是12N,增大的拉力改變了木塊的運動狀態(tài)。科目:初中物理 來源:滬科版2018屆八年級全冊物理同步練習(xí):8.2液體的壓強 題型:單選題
【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10 cm的細線與容器底部相連,此時水面距容器底30 cm(如圖)。計算可得出( )
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa
D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa
C 【解析】試題分析:A、物塊B在水中受豎直向上的浮力和豎直向下的重力及繩子向下的拉力,F(xiàn)拉+G=F浮 F拉=F浮-G=ρ水gVB-G=1×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3-mBg=6N,故A錯誤。B、容器對水平地面的壓力F=G容器+G水+GB=ρ水gV水+mBg=1×103kg/m3×10N/kg×(300×30×10-6m3-0.001m3)+4N=84N,故B錯誤。C、剪...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理8.3摩擦力同步測試卷 題型:多選題
如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個裝置處于靜止狀態(tài),則關(guān)于a、b的受力分析正確的是( 。
A. 地面對a無摩擦力作用 B. a受到b對它的向右的摩擦力
C. 地面對a的摩擦力向左 D. b受到向左的摩擦力
ABD 【解析】如圖,彈簧處于拉伸狀態(tài).b受到彈簧的拉力作用處于靜止狀態(tài),所以b受到a向左的摩擦力,此二力平衡使b保持靜止,故D正確; 由于力的作用是相互的,所以a也會受到b對它的向右的摩擦力,故B正確; 整個裝置處于靜止狀態(tài),作為一個整體考慮,地面對a無摩擦力作用,故A正確,C錯誤。 故選ABD。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆 第11章 功和機械能 第2節(jié) 功率 題型:單選題
下列關(guān)于功率的說法正確的是( 。
A. 功率大的機械,機械效率一定高
B. 功率大的機械,做功一定多
C. 功率大的機械,做功一定快
D. 功率大的機械,做功時間一定短
C 【解析】A. 有用功與總功的比值叫機械效率,與功率的大小無關(guān)。故A錯誤;B. 功率反映做功的快慢,功率大則做功快,跟做功的多少還與時間有關(guān),故B錯誤;C. 功率反映做功的快慢,功率大則做功快。故C正確;D. 功率等于功和做功時間的比值,功率大,但功的多少不知,無法判定做功的時間,故D錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆 第11章 功和機械能 第2節(jié) 功率 題型:單選題
如圖中的兩條直線是表示甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲、乙兩物體的功率關(guān)系是( 。
A. P甲>P乙 B. P甲<P乙
C. P甲=P乙 D. 無法比較大小
A 【解析】由圖象可知,當(dāng)做功時間相同時,W甲>W乙,由P=可知,P甲>P乙.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下 第八章 運動和力 單元測試 題型:填空題
彈簧測力計的彈簧在端點斷裂了,小紅把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準零點,用這個彈簧測力計測量力的大小為測量值甲,與斷裂前的測量值乙比較,甲_______乙.
< 【解析】 試題分析:“斷裂的那一小段去掉”,這樣彈簧就短了,短了后,在相同力的作用下,伸長的總長度就變小,在測力計上顯示的讀數(shù)也會變小.“校準”的只是“零點”.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級物理下 第八章 運動和力 單元測試 題型:單選題
航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉,下述活動中可采用的是( )
A. 舉啞鈴 B. 在跑步機上跑步
C. 用彈簧拉力器健身 D. 引體向上
C 【解析】當(dāng)沒有重力時,人可以用很小的力舉啞鈴和做引體向上,得不到鍛煉的作用,沒有重力,人對跑步機就沒有壓力,也就沒有摩擦力,無法在跑步機上跑步,沒有重力不影響拉彈簧拉力器。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆八年級上冊物理第四章第一節(jié)光的直線傳播練習(xí) 題型:單選題
在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍( )
A. 變小 B. 變大
C. 不變 D. 先變大后變小
B 【解析】試題分析:此題所考查的原理是光沿直線傳播,將眼看作一個點,通過做光路圖來判斷所看到景物范圍的大小變化. 【解析】 由于光沿直線傳播,當(dāng)眼鏡向小洞靠近時,所看外面景物范圍的大小變化如圖: 因此,看到外面的景物范圍逐漸變大,只有B選項符合題意; 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測題 題型:實驗題
如圖是程越同學(xué)探究“電功大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,其中A、B為裝有等質(zhì)量煤油的燒瓶,R1、R2為電阻絲,且R1>R2.實驗步驟為:
I.將R1、R2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化;
Ⅱ.將R1、R2并聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化.
回答下列問題:
(1)為了比較出電流做功的多少,在實驗中使用了溫度計,利用溫度的變化來顯示電功的大小,以下幾個實驗中思路與此不同的是_____
A.觀察水流的形成來理解電流的形成;
B.觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強弱;
C.利用木塊滑行距離的遠近顯示動能的大小
D.觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果.
(2)實驗步驟 I中將R1、R2串聯(lián)起來是為了研究電流做功多少與_____的關(guān)系.
(3)由實驗步驟Ⅱ可以觀察到R2中溫度計上升得更多,由此可得出結(jié)論______________.
A 電壓 在電壓和通電時間一定時,電流越大,做功越多 【解析】(1)本題利用溫度的變化來顯示電功的大小,采用了轉(zhuǎn)換法,轉(zhuǎn)換法常用來演示一些不易觀察的現(xiàn)象,A. 觀察水流的形成來理解電流的形成;應(yīng)用了類比的方法;B. 觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強弱;采用了轉(zhuǎn)換法;C. 利用木塊滑行距離的遠近顯示動能的大小,采用了轉(zhuǎn)換法;D. 觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法。故...查看答案和解析>>
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