10．小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅．在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（　　）
A．增加電磁鐵線圈的匝數(shù)B．滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
C．抽出電磁鐵中的鐵芯D．減小控制電路電源電壓

分析 （1）在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，說(shuō)明工作電路一直是閉合的，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．
（2）滑動(dòng)變阻器的作用是改變連入電路電阻絲的長(zhǎng)度，改變電阻的大小，改變電路中的電流．

解答 解：電磁繼電器的主要部分是電磁鐵，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的大小、線圈的匝數(shù)的多少、是否有鐵芯插入，要想在光亮?xí)r燈滅，一定要增大電磁鐵的磁性．采取的方法是增大電流、增加線圈的匝數(shù)．
A、增加線圈的匝數(shù)增強(qiáng)電磁鐵的磁性．符合題意．
B、滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)電阻連入電路中的長(zhǎng)度減小，電流增大，磁性增大．符合題意．
C、抽出鐵芯減弱電磁鐵的磁性．不符合題意．
D、減小電源電壓，電路中的電流減小，磁性減小．不符合題意．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握電磁繼電器的工作原理、特點(diǎn)．
（2）掌握電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素．
（3）掌握滑動(dòng)變阻器的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)中：
（1）參加佛山市課堂教學(xué)展示活動(dòng)的物理老師設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置，溫度計(jì)的玻璃泡被浸了油并完全相同的棉花包裹，再將電阻絲繞在棉花外面，通電后通過(guò)溫度變化，間接判斷產(chǎn)生熱量的多少，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；保持電流和通電時(shí)間相等，探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系，應(yīng)觀察甲和乙溫度計(jì)示數(shù)變化（選填“甲和乙”、“甲和丙”或“乙和丙”）．
（2）小明先測(cè)量棉花的初始溫度后，在電路中增加電流表后閉合開(kāi)關(guān)，通電20s再測(cè)量棉花的溫度，得到的溫度升高量填入表中（如表）．
序號(hào)電阻絲電流/A通電時(shí)間/s電阻/Ω升高溫度/℃
1甲0.620480
2乙0.620240
3丙0.320210
要探究電熱和電流關(guān)系，應(yīng)比較序號(hào)2和3（選填“1和2”、“1和3”、“2和3”）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是當(dāng)通電時(shí)間和電阻相同時(shí)，通過(guò)該電阻絲的電流越大，電阻絲產(chǎn)生的熱量越大．
（3）甲電阻絲通電時(shí)間20s產(chǎn)生的熱量為28.8J，乙電阻絲的發(fā)熱功率為0.72W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地磁場(chǎng)的N極在地球的地理北極附近
B．地球周?chē)拇鸥芯�從地球地理北極附近出發(fā)，回到地球地理南極附近
C．僅在地磁場(chǎng)的作用下，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地理的南極附近
D．宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極并不完全重合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，用試電筆來(lái)辨別家庭電路中的火線與零線，手拿試電筆方法正確的示意圖是甲圖．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．電飯鍋是家庭常用的電器，它既有加熱功能，又有保溫功能．圖甲所示為某型號(hào)電飯鍋的簡(jiǎn)化電路圖．S1是一個(gè)磁鋼式限溫開(kāi)關(guān)，可以實(shí)現(xiàn)通斷電自動(dòng)控制，R1和R2均為發(fā)熱體加熱電阻．把電飯鍋接入220V的家庭電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）加熱電阻R1的阻值；
（2）電飯鍋在這30min內(nèi)的最大電功率；
（3）電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明家新買(mǎi)了一臺(tái)電飯鍋．
（1）電飯鍋利用電流的熱效應(yīng)工作，把消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）小明仔細(xì)觀察電源線插頭的三個(gè)腳，如圖所示，知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是把電飯鍋的金屬外殼與大地相連接，而且腳稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全，原因是插入插座時(shí)外殼先接地，拔出插座時(shí)外殼后脫離地線．
（3）小明家的電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220 1000W”的字樣．他想知道電飯鍋的加熱效率，于是他在電飯鍋內(nèi)倒入體積為2L、溫度為20℃的水，把這些水加熱到80℃，電飯鍋正常工作了10min，求這個(gè)過(guò)程中電飯鍋的加熱效率．（水的比熱容c水=4.2×103/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是小林家里電熱水器的工作原理圖，兩根加熱管電阻相同．電熱水器功率有高、中、低三檔．若抵擋功率大小為1000W，則（　�。�
A．當(dāng)S1斷開(kāi)，S2接b時(shí)，處于低檔B．當(dāng)S1閉合，S2接b時(shí)，處于高檔
C．當(dāng)S1斷開(kāi)，S2接b時(shí)，處于高檔D．高檔功率大小為2000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．第一位把望遠(yuǎn)鏡指向太空的是意大利物理學(xué)家（　�。�
A．哥白尼B．伽利略C．牛頓D．瑞利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)物體的溫度升高，則（　�。�
A．這個(gè)物體一定吸收了熱量
B．這個(gè)物體一定對(duì)其他物體做了功
C．這個(gè)物體內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不一定加劇
D．這個(gè)物體內(nèi)能一定增加

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